分析 (1)平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間,
(2)平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),根據(jù)x=v0t求出水平位移.
(3)在豎直方向上,根據(jù)vy=gt,求出落地時(shí)豎直方向上的分速度,然后根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成求出合速度大小.
解答 解:(1)根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得:t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$=$\sqrt{\frac{2×5}{10}}$s=1s
(2)小球落地時(shí)的水平位移大小為:x=v0t=10×1m=10m.
(3)小球落地時(shí)豎直方向上的分速度為:vy=gt=10×1m/s=10m/s
落地時(shí)的速度大小為:v=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+{v}_{y}^{2}}$=10$\sqrt{2}$m/s
故答案為:(1)1s.(2)10m.(3)10$\sqrt{2}$m/s
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),知道分運(yùn)動(dòng)和合運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流表A1示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變大 | |
B. | 電流表A1示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變小 | |
C. | 電流表A1示數(shù)變小,電壓表示數(shù)V1變大 | |
D. | 電流表A1示數(shù)變小,電壓表V1示數(shù)變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 麥克斯韋 | B. | 愛(ài)迪生 | C. | 赫茲 | D. | 法拉第 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 前蘇聯(lián)的切爾諾貝利核電站的泄漏事故和日本福島第一核電站爆炸說(shuō)明核電是不安全的能源應(yīng)該全面取締 | |
B. | 科學(xué)技術(shù)只會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展造福人類(lèi),不會(huì)對(duì)人類(lèi)的生存和發(fā)展產(chǎn)生消極的后果 | |
C. | 科學(xué)技術(shù)具有兩面性,一方面為人類(lèi)造福的正面價(jià)值,它同時(shí)也會(huì)對(duì)人類(lèi)帶來(lái)一定的危機(jī)、隱患甚至是災(zāi)難的負(fù)面影響 | |
D. | 電磁輻射對(duì)人體沒(méi)有影響和損害,人類(lèi)不必?fù)?dān)心 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙速度方向相同,加速度方向相反 | |
B. | 甲、乙速度方向相反,加速度方向也相反 | |
C. | 甲、乙在t1時(shí)刻相遇 | |
D. | 在0~t2時(shí)間內(nèi)甲的位移大于乙的位移 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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