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10．隨著科技的發(fā)展，大量的科學實驗促進了人們對微觀領域的認識．下列有關說法正確的是（　�。�
A．玻爾建立了量子理論，成功解釋了各種原子發(fā)光現象
B．德布羅意首先提出了物質波的猜想，而電子衍射實驗證實了他的猜想
C．普朗克通過對黑體輻射的研究，第一次提出了光子的概念
D．盧瑟福通過α粒子轟擊氮核實驗的研究，發(fā)現了質子
E．光電效應和康普頓效應都揭示了光具有粒子性

分析 根據物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可．

解答 解：A、玻爾建立了量子理論，成功解釋了氫原子發(fā)光現象；但由于過多地保留了經典電磁學的理論，還不能很好地解釋其他的原子的發(fā)光現象．故A錯誤；
B、德布羅意首先提出了物質波的猜想，而電子衍射實驗證實了他的猜想，故B正確；
C、普朗克通過對黑體輻射的研究，第一次提出了量子理論的概念；故C錯誤；
D、盧瑟福在用a粒子轟擊金箔的實驗中發(fā)現了質子，提出原子核式結構學說，故D正確；
E、光電效應和康普頓效應都揭示了光具有粒子性，故E正確；
故選：BDE．

點評 本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內容之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖甲所示，B是一個螺線管，C是與螺線管相連接的金屬線圈，在B的正上方用絕緣絲線懸掛一個金屬圓環(huán)A，A的環(huán)面水平且與螺線管的橫截面平行．若僅在金屬線圈C所處的空間加上與C環(huán)面垂直的變化的磁場，磁感應強度隨時間變化的圖象如圖乙所示，則在t1至t2時間段內（　　）
A．絲線受到的拉力變大B．絲線受到的拉力變小
C．金屬環(huán)的面積有擴大的趨勢D．金屬環(huán)的面積有縮小的趨勢

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．某物理實驗小組用下列器材進行實驗描繪一種特殊元件的伏安特性曲線，所測數據記錄在表格中．
序號12345678910
U/V00.40.81.21.62.02.42.62.83.0
I/mA00.92.24.26.711.919.023.830.037.1
器材有：A．待測元件Rx B．電流表A（0～50mA，內阻約為200Ω）
C．電壓表V1（0～3V，內阻約為10kΩ）      D．電壓表V2（0～6V，內阻約為15kΩ）
E．滑動變阻器R1（0～20Ω，2A）            F．滑動變阻器R2（0～200Ω，0.2A）
G．學生電源（直流4V）                     H．開關及導線
（1）為了調節(jié)方便，并使測量盡可能準確，實驗中電壓表應選V1，滑動變阻器應選R1．（填器材符號）
（2）在圖1虛線框內畫出實驗電路圖．

（3）在圖2坐標紙上用描點法畫出元件的伏安特性曲線．
（4）若該元件的最佳工作電壓為2.8V，現用電動勢為4V，內阻r=1Ω的電源為其供電，則要在電路中串聯一個阻值為R=39Ω的電阻，才能使其處于最佳工作狀態(tài)．（保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在“探究加速度與質量、力的關系”的實驗中，探究加速度與力的關系時，應保持質量不變，結論：當力不變時，加速度與質量成反比．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．彈弓是80后童年生活最喜愛的打擊類玩具之一，其工作原理如圖所示，橡皮筋兩端點A、B固定在把手上，橡皮筋ABC恰好處于原長狀態(tài)，在C處（AB連線的中垂線上）放一固體彈丸，一手執(zhí)把，另一手將彈丸拉至D點放手，彈丸就會在橡皮筋的作用下迅速發(fā)射出去，打擊目標，現將彈丸豎直向上發(fā)射，已知E是CD的中點，則（　�。�
A．從D到C，彈丸的動能一直在增大
B．從D到C的過程中，彈丸在E點的動能一定最大
C．從D到C，彈丸的機械能先增大后減少
D．從D到E彈丸增加的機械能大于從E到C彈丸增加的機械能

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．已知三個分力的大小依次為3N、4N、9N，關于這三個分力的合力大小，其中可能的是（　�。�
A．0NB．1NC．2ND．3N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中：
（1）電火花計時器正常工作時，其打點的周期取決于B．
A．交流電壓的高低                      B．交流電的頻率
C．墨粉紙盤的大小                      D． 紙帶的長度
（2）下列操作中正確的有C
A． 應先釋放小車，后接通電源
B．打點計時器應放在長木板有滑輪的一端
C．在釋放小車前，小車要靠近打點計時器
D．電火花計時器應使用6V以下交流電源
（3）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，算出小車經過各計數點的瞬時速度，為了計算加速度，最合理的方法是B
A．根據任意兩計數點的速度用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度
B．根據實驗數據畫出vt圖象，由圖象上相距較遠的兩點所對應的速度、時間，用公式a=$\frac{△v}{△t}$算出加速度
C．根據實驗數據畫出vt圖象，量取其傾角θ，由公式a=tan θ求出加速度
D．依次算出通過連續(xù)兩計數點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．下列能正確描述電流方向和磁感線方向的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，一個內壁光滑的圓柱形氣缸，高度為L、底面積為S，缸內有一個質量為m的活塞，封閉了一定質量的理想氣體．溫度為T0時，用繩子系住氣缸底，將氣缸倒立并懸掛起來，此時缸內氣體柱高為L0，已知重力加速度為g，大氣壓強為p0，不計氣缸壁與活塞厚度及活塞與缸體的摩擦．
①采用緩慢升溫的方法使活塞與氣缸脫離，缸內氣體的溫度至少要升高到多少？
②在①條件下，當活塞剛要脫離氣缸時，缸內氣體的內能增加量為△E，則氣體在活塞緩慢下移直到脫離氣缸的過程中吸收的熱量為多少？

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