有一個60瓦的白熾燈,有5%的能量轉(zhuǎn)化為可見光,設(shè)所發(fā)射的可見光的平均波長為600nm,那么該白熾燈每秒種輻射的光子數(shù)為___ __ 個。(保留一位有效數(shù)字)
科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市高三(上)月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲所示,為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置.
(1)在該實驗中必須采用控制變量法,應(yīng)保持 不變,用鉤碼所受的重力大小作為 ,用DIS測小車的加速度.
(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量.在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a﹣F關(guān)系圖線(如圖乙所示).分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是 .
(3)(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是
A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車的質(zhì)量太大.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖(甲)所示,AB是一條點電荷電場中的電場線,圖(乙)則是放在電場線上a、b 兩處的檢驗電荷的電荷量大小與所受靜電力大小之間的函數(shù)圖線,由此可以判斷( )
A.場源是正電荷,位置在A側(cè)
B.場源是正電荷,位置在B側(cè)
C.場源是負(fù)電荷,位置在A側(cè)
D.場源是負(fù)電荷,位置在B側(cè)
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高一上第一次學(xué)段考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一物體沿直線運動時的速度—時間圖象如圖所示,則以下說法中正確的是( )
A.物體沿著直線向一個方向運動
B.物體沿直線往復(fù)運動
C.物體加速度最大的時刻為1s,3s,5s
D.物體加速度最大的時刻為0s,2s,4s,6s
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高一上第一次學(xué)段考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于質(zhì)點的說法中,正確的是( )
A.質(zhì)點是一個理想化模型,實際上并不存在,所以,引入這個概念沒有多大意義
B.只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點
C.凡輕小的物體,皆可看作質(zhì)點
D.如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素,即可把物體看作質(zhì)點
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二實驗班上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在楊氏雙逢干涉實驗中,關(guān)于在屏上獲得的單色光的干涉條紋間距大小,以下說法正確的是:( )
A.雙縫間距越大,條紋間距越小
B.單色光的波長越短,條紋間距越大
C.雙縫與光屏間距離越大,條紋間距越大
D.光的頻率越高,條紋間距越小
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二實驗班上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物質(zhì)波的認(rèn)識,下列說法中不正確的是( )
A.電子的衍射實驗證實了物質(zhì)波的假設(shè)是正確的。
B.物質(zhì)波也是一種概率波。
C.任一運動的物體都有一種波和它對應(yīng),這就是物質(zhì)波。
D.宏觀物體盡管可以看作物質(zhì)波,但他們不具有干涉、衍射等現(xiàn)象。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示的狹長區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強磁場,區(qū)域的左、右兩邊界均沿豎直方向,磁場左、右兩邊界之間的距離L,磁場磁感應(yīng)強度的大小為B.某種質(zhì)量為m,電荷量q的帶正電粒子從左邊界上的P點以水平向右的初速度進(jìn)入磁場區(qū)域,該粒子從磁場的右邊界飛出,飛出時速度方向與右邊界的夾角為30?。重力的影響忽略不計。
(1)求該粒子在磁場中做圓周運動的軌道半徑;
(2)求該粒子的運動速率;
(3)求該粒子在磁場中運動的時間;
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州地區(qū)六校高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
一根輕質(zhì)彈簧,當(dāng)它受到8N的拉力時長度為10 cm,當(dāng)它受到16N的拉力時長度為12cm,問:
(1)彈簧不受力時的自然長度為多少?
(2)該彈簧的勁度系數(shù)為多少?
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