如圖6-1所示,A、B兩物體的質(zhì)量分別是m1和m2,其接觸面光滑,與水平面的夾角為θ,若A、B與水平地面的動(dòng)摩擦系數(shù)都是μ,用水平力F推A,使A、B一起加速運(yùn)動(dòng),求:(1)A、B間的相互作用力 (2)為維持A、B間不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),力F的取值范圍。
分析與解:A在F的作用下,有沿A、B間斜面向上運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),據(jù)題意,為維持A、B間不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí),A處剛脫離水平面,即A不受到水平面的支持力,此時(shí)A與水平面間的摩擦力為零。
本題在求A、B間相互作用力N和B受到的摩擦力f2時(shí),運(yùn)用隔離法;而求A、B組成的系統(tǒng)的加速度時(shí),運(yùn)用整體法。
(1)對(duì)A受力分析如圖6-2(a)所示,據(jù)題意有:N1=0,f1=0
因此有:Ncosθ=m1g [1] , F-Nsinθ=m1a [2]
由[1]式得A、B間相互作用力為:N=m1g/cosθ
(2)對(duì)B受力分析如圖6-2(b)所示,則:N2=m2g+Ncosθ [3] , f2=μN(yùn)2 [4]
將[1]、[3]代入[4]式得: f2=μ(m1+ m2)g
取A、B組成的系統(tǒng),有:F-f2=(m1+ m2)a [5]
由[1]、[2]、[5]式解得:F=m1g(m1+ m2)(tgθ-μ)/m2
故A、B不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)F的取值范圍為:0<F≤m1g(m1+ m2)(tgθ-μ)/m2
想一想:當(dāng)A、B與水平地面間光滑時(shí),且又m1=m2=m時(shí),則F的取值范圍是多少?(0<F≤2mgtgθ。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖6-1
A.A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)增大?
B.V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)減小?
C.V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)增大?
D.A1的示數(shù)增大,A2的示數(shù)減小?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖6-1
A.1∶2 B.1∶
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖6-1所示,光滑圓弧軌道的半徑為R,圓弧底部中點(diǎn)為O,兩個(gè)相同的小球分別在O正上方h處的A點(diǎn)和離O很近的軌道B點(diǎn),現(xiàn)同時(shí)釋放兩球,使兩球正好在O點(diǎn)相碰。問(wèn)h應(yīng)為多高?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖6-1
A.位于B處時(shí)動(dòng)能最大 B.位于A處時(shí)勢(shì)能最大
C.在位置A的勢(shì)能大于在位置B的動(dòng)能 D.在位置B的機(jī)械能大于在位置A的機(jī)械能
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