5．在靜電場中，以下說法正確的是（　　）
A．一個電荷所在位置電場強度越大，所受電場力一定越大
B．一個電荷所在位置電勢越高，所具有的電勢能越大
C．電勢為零的點，電場強度也一定是零
D．電勢降落的方向一定沿電場線的方向

分析 電場強度與電勢無關；根據(jù)電勢的高低利用公式Ep=φq進行判斷電勢能的情況．在靜電場中場強方向就是電勢降低最快的方向；兩點之間的電勢差與場強及兩點間沿電場線方向的距離有關；

解答 解：A、根據(jù)F=qE可知，一個電荷所在位置電場強度越大，所受電場力一定越大，故A正確．
B、根據(jù)公式Ep=qφ可知，正電荷在電勢高的地方電勢能大，負電荷在電勢高的地方電勢能小，由于不知電荷的正負，因此無法判斷它在電勢高的地方電勢能的高低，故B錯誤；
C、電勢與電場強度沒有直接關系，所以電勢為零的點，電場強度不一定是零，故C錯誤．
D、在靜電場中，電勢降落的方向不一定沿電場線的方向，沿場強方向電勢降低最快，故D錯誤．
故選：A

點評 解決本題關鍵要理解電場中幾對關系：場強與電勢、場強與電勢差、電場力做功與電勢差等等，可結合電場線的物理意義和相關公式加深理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．用如圖1所示的電路測量某電阻Rx的阻值，某次實驗中兩電表的示數(shù)情況，如圖2．則：電流表A的示數(shù)為0.30 A，電壓表V的示數(shù)為2.40 V．若已知電壓表的內(nèi)阻為5kΩ，電流表的內(nèi)阻為0.5Ω，則待測電阻的真實值為7.5Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

20．如圖所示，某小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解．A、B為兩個相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正，受到壓力時讀數(shù)為負．A連接質量不計的細繩，可沿固定的板做圓弧形移動．B固定不動，通過光滑鉸鏈連接長0.3m的輕桿．將細繩連接在桿右端O點構成支架，保持桿在水平方向，按如下步驟操作：
①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ；
②對兩個傳感器進行調(diào)零；
③用另一根繩在O點懸掛一個鉤碼，記錄兩個傳感器讀數(shù)；
④取下鉤碼，移動傳感器A改變θ角；
重復上述實驗步驟，得到表格（a）．
F1/N1.0010.580…1.002…
F2/N-0.868-0.291…0.865…
θ30°60°…150°…
表（b）
F1/N1.103……
F2/N……
θ30°60°…
（1）根據(jù)表格（a），A傳感器對應的是表中力F1（填“F1”或“F2”），鉤碼質量為0.05　kg．（保留1位有效數(shù)字）
（2）某次操作中，有同學使用不同鉤碼做此實驗，重復上述實驗步驟，得到圖示表格（b），則表格中30°所對應的F2空缺處數(shù)據(jù)應為0.637N（保留3位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，一個電量為+Q的點電荷甲，固定在絕緣水平面上的O點，另一個電量為-q、質量為m的點電荷乙從A點以初速度v0沿它們的連線向甲運動，到B點時速度最小且為v．已知靜電力常量為k，點電荷乙與水平面的動摩擦因數(shù)為μ，AB間距離為L，則以下說法正確的是（　�。�
A．OB間的距離為 $\sqrt{\frac{kQq}{μmg}}$
B．從A到B的過程中，庫侖力對點電荷乙做的功為W=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$mv2
C．從A到B的過程中，庫侖力對點電荷乙做的功為W=μmgL+$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}$mv02
D．從A到B的過程中，庫侖力對點電荷乙做的功為W=μmgL+$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，A和B是帶有異種電荷的兩個金屬導體，導體間有由其二者產(chǎn)生的穩(wěn)定分別的電場，P點和Q點是導體A表面上的兩點，S是導體B表面上的一點，在A河B之間的電場中畫有三條等勢線，現(xiàn)有一帶負電的粒子（重力不計）在電場中的運動軌跡如圖虛線所示，不計此帶電粒子對原電場的影響，不計空氣阻力，則以下說法正確的是（　�。�
A．P和Q兩點的電勢相等
B．S點的電勢低于P點的電勢
C．此帶電粒子在F點的電勢能大于其在E點的電勢能
D．此帶電粒子一定是由W點射入經(jīng)F點到E點

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．下列說法正確的是（　　）
A．力和物體在力的方向上發(fā)生的位移，是做功的兩個不可缺少的因素
B．場強E和電勢φ都是矢量，都是由電場的自身因素決定的，與試探電荷無關
C．一個半徑為R的均勻帶電球體（或球殼）在球的外部產(chǎn)生的電場，與一個位于球心的、電荷量相等的點電荷產(chǎn)生的電場相同
D．電壓表和靜電計都能測電壓，其工作原理相同

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．在“探究功與速度變化的關系”實驗中，實驗裝置如圖甲所示．
（1）實驗操作中應B（填字母）．
A．釋放小車后開啟打點計時器
B．開始打點計時器后釋放小車
（2）實驗中，下列做法正確的是AD（填字母）．
A．通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B．通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
C．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車從靜止到勻速過程的平均速度
D．每次都要從同一位置靜止釋放小車
（3）某同學實驗中得到如圖乙所示的紙帶，關于小車速度的測量，下列說法正確的是B．
A．測出A、C兩點間距計算小車的速度
B．測出B、C兩點間距計算小車的速度
C．測出A、B兩點間距計算小車的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示實線為等量異號點電荷周圍的電場線，虛線為以一點電荷為中心的圓，M、N是電場中兩點，則（　　）
A．試探電荷在M、N兩點所受電場力大小相等
B．試探電荷在M點所受電場力大
C．M、N兩點電勢相等
D．N點電勢高

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