【題目】如圖所示，用柔軟輕繩將一均勻重球系在豎直放置的光滑擋板上，輕繩的延長(zhǎng)線交于球心，輕繩與擋板的夾角為θ，重球和擋板均靜止，下列判斷正確的是

A. 若僅將輕繩變長(zhǎng)，則輕繩對(duì)重球的拉力變大

B. 若僅將輕繩變長(zhǎng)，則擋板所受的壓力變小

C. 若僅將擋板繞A端在豎直面內(nèi)沿逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)至輕繩水平，則輕繩對(duì)重球的拉力先增大后減小

D. 若僅將擋板繞A端在豎直面內(nèi)沿逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)至輕繩水平，則擋板所受的壓力逐漸增大

【答案】BD

【解析】設(shè)繩子和墻面夾角為θ，對(duì)小球進(jìn)行受析：把繩子的拉力T和墻對(duì)球的彈力為N合成F，由于物體是處于靜止的，所以物體受力平衡，所以物體的重力等于合成F，即，根據(jù)幾何關(guān)系得出．先找到其中的定值，就是小球的重力mg，mg是不變的，隨著繩子加長(zhǎng)，細(xì)線與墻壁的夾角θ減小，則增大，減小，減小，減小，所以T減小，N減小，即球?qū)K的拉力變小，對(duì)豎直墻的壓力變小，A錯(cuò)誤B正確；若僅將擋板繞A端在豎直面內(nèi)沿逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)至輕繩水平，過程中拉力與豎直方向的夾角在變大，如圖所示，可知拉力減小，壓力增大，故C錯(cuò)誤D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電荷量為q=1×10-4C的帶正電的小物塊置于絕緣水平面上，所在空間存在方向沿水平向右的電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，物塊運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示，取重力加速度g=10m/s2．求：

（1）物體的質(zhì)量m;

（2）物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

（3）前4s內(nèi)電場(chǎng)力做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為過山車以及軌道簡(jiǎn)化模型，過山車車廂內(nèi)固定一安全座椅，座椅上乘坐“假人”，并系好安全帶，安全帶恰好未繃緊，不計(jì)一切阻力，以下判斷正確的是

A. 過山車在圓軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

B. 過山車在圓軌道最高點(diǎn)時(shí)的速度應(yīng)至少等于

C. 過山車在圓軌道最低點(diǎn)時(shí)乘客處于失重狀態(tài)

D. 若過山車能順利通過整個(gè)圓軌道，在最高點(diǎn)時(shí)安全帶對(duì)假人一定無(wú)作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做探究彈力跟彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．所用的鉤碼每個(gè)的質(zhì)量都是30 g，他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次都測(cè)出相應(yīng)彈簧的長(zhǎng)度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中．(彈力始終未超過彈性限度，取g＝10 m/s2)

【1】由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求得彈簧的勁度系數(shù)k＝________N/m.

【2】由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出彈簧彈力大小F與長(zhǎng)度L的關(guān)系式為________．對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系圖線與橫軸(長(zhǎng)度L)的交點(diǎn)代表________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓圈中的“×”表示電流方向垂直紙面向里，圓圈中的“”表示電流方向垂直紙面向外。兩根通電長(zhǎng)直導(dǎo)線a、b平行水平放置，a、b中的電流強(qiáng)度均為I，此時(shí)a受到的磁場(chǎng)力大小為F。當(dāng)在a、b的上方再放置一根與a、b平行的通電長(zhǎng)直導(dǎo)線c后，a受到的磁場(chǎng)力大小仍為F，圖中abc正好構(gòu)成一個(gè)等邊三角形，則此時(shí)（ ）

A. b受到的磁場(chǎng)力大小為F

B. b受到的磁場(chǎng)力大小為

C. c受到的磁場(chǎng)力大小為F

D. c受到的磁場(chǎng)力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年我國(guó)相繼完成“神十”與“天宮”對(duì)接、“嫦娥”攜“玉兔”落月兩大航天工程。某航天愛好者提出“玉兔”回家的設(shè)想：如圖，將攜帶“玉兔”的返回系統(tǒng)由月球表面發(fā)射到h高度的軌道上，與在該軌道繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)的飛船對(duì)接，然后由飛船送“玉兔”返回地球。設(shè)“玉兔”質(zhì)量為m，月球半徑為R，月球表面的重力加速度為g月。以月球表面為零勢(shì)能面，“玉兔”在h高度的引力勢(shì)能可表示為。若忽略月球的自轉(zhuǎn)，求：

（1）“玉兔”在h高度的軌道上的動(dòng)能；

（2）從開始發(fā)射到對(duì)接完成需要對(duì)“玉兔”做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電場(chǎng)中把電荷量為2.0×10C的負(fù)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，克服靜電力做功為1. 5×10J，再把電荷從B點(diǎn)移到C點(diǎn)，靜電力做功為4.0×10J．

(1)A、B間，B、C間，A、C間的電勢(shì)差各是多大?

(2)A、B、C三點(diǎn)中哪點(diǎn)的電勢(shì)最高? 哪點(diǎn)的電勢(shì)最低?根據(jù)以上結(jié)果，定性畫出一條電場(chǎng)線，標(biāo)出A、B、C三點(diǎn)可能的位置。

(3)若取B點(diǎn)電勢(shì)為零，則A點(diǎn)和C點(diǎn)的電勢(shì)各為多少？

(4)如果規(guī)定A點(diǎn)的電勢(shì)能為零，則該電荷在B點(diǎn)和C點(diǎn)的電勢(shì)能分別為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根問距為10cm的無(wú)限長(zhǎng)光滑金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面上，它們的電阻不計(jì)，兩導(dǎo)軌左端連接一阻值為10Ω的定值電阻，兩導(dǎo)軌之間存在者有邊界的，沿豎直方向的，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)邊界(圖中的虛線曲線)與函數(shù)10|sinx|的圖像完全一致(式中y的單位是cm)，且相鄰兩個(gè)區(qū)域的磁場(chǎng)方向相反；一阻值為10Ω的光滑導(dǎo)體棒垂直于兩導(dǎo)軌，在水平外力作用下以10m/s的速度在導(dǎo)軌上水平勻速向右運(yùn)動(dòng)(與兩導(dǎo)軌接觸良好且接觸電阻不計(jì))，圖中的電壓表和電流表均為理想交流電表，則

A. 回路中產(chǎn)生的是正弦式交變電流

B. 導(dǎo)體棒上消耗的熱功率為0.4W

C. 電壓表的示數(shù)是0.5V

D. 導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)到圖示虛線cd位置時(shí)，電流表示數(shù)為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P原來處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮電流表和電壓表對(duì)電路的影響，R1的阻值和電源內(nèi)阻r相等．當(dāng)滑動(dòng)變阻器R4的滑片向b端移動(dòng)時(shí)，則（ ）

A. R3上消耗的功率逐漸增大

B. 電流表讀數(shù)減小，電壓表讀數(shù)增大

C. 電源的輸出功率逐漸增大

D. 質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動(dòng)

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