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3.如圖所示,一電子沿Ox軸射入電場,在電場中的運動軌跡為OCD,已知OA=AB,電子過C、D兩點時豎直方向的分速度為υCY和υDY,電子在OC段和OD段動能變化量分別為△KK1和△KK2,則( 。
A.υCY:υDY=1:2B.υCY:υDY=1:4C.△KK1:△KK2=1:3D.△KK1:△KK2=1:4

分析 電子沿Ox軸射入勻強電場,做類平拋運動,水平方向做勻速直線運動,已知$\overline{OA}=\overline{OB}$,可知時間關系,豎直方向做勻加速運動,由運動學公式可分析速度關系,并能得到豎直位移的關系,由動能定理分析動能變化量的關系

解答 解:A、B電子沿Ox軸射入勻強電場,做類平拋運動,水平方向做勻速直線運動,已知$\overline{OA}=\overline{OB}$,則電子從O到C與從C到D的時間相等.電子在豎直方向上做初速度為零的勻加速運動,則有vcy=atOC,vDy=atOD,所以  vcy:vDy=tOC:tOD=1:2.故A正確,B錯誤.
C、D根據勻變速直線運動的推論可知,在豎直方向上:yOC:yOD=1:4,根據動能定理得
△Ek1=qEyOC,△Ek2=qEyOD,則得,△Ek1:△Ek2=1:4.故C錯誤,D正確.
故選:AD

點評 本題是類平拋運動問題,運用運動的分解法研究,靈活運用比例法求解,比較簡單

練習冊系列答案
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A.向東發(fā)射與向西發(fā)射耗能相同,均為

B.向東發(fā)射耗能為,比向西發(fā)射耗能多

C.向東發(fā)射與向西發(fā)射耗能相同,均為

D.向西發(fā)射耗能為,比向東發(fā)射耗能多

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(1)在此步驟中,目的是要確定物理量彈簧的勁度系數k,用m、d、g表示為k=$\frac{mg}x3fzjhd$.
(2)接著進行如圖乙所示的實驗:將這根彈簧水平放在桌面上,一端固定,另一端被小球壓縮,測得壓縮量為x,釋放彈簧后,小球被推出去,從高為h的水平桌面上拋出,小球在空中運動的水平距離為L.小球的初動能Ek1=0.小球離開桌面的動能Ek2=$\frac{mg{L}^{2}}{4h}$.彈簧對小球做的功W=$\frac{mg{x}^{2}}{2d}$(用m、x、d、g表示).對比W和Ek2-Ek1就可以得出“外力做功與物體動能變化的關系”.

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18.在物理學的發(fā)展過程中,科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是( 。
A.在不需要考慮帶電物體本身的大小和形狀時,用點電荷來代替物體的方法叫微元法
B.電場強度是用比值法定義的,因而電場強度與電場力成正比,與試探電荷的電荷量成反比
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D.將實驗和邏輯推理和諧的結合起來,從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法的科學家是笛卡爾

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(1)AB兩點的電勢差
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12.某物理興趣小組的同學在研究彈簧彈力的時候,測得彈力的大小F和彈簧長度l的關系如1圖所示,則由圖線可知:

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(2)為了用彈簧測定兩木塊A和B間的動摩擦因數μ,兩為同學分別設計了如圖所示的甲、乙兩種方案.
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