【題目】如圖所示,ACB為光滑弧形槽,弧形槽半徑為R,C為弧形槽最低點(diǎn),R遠(yuǎn)大于AB的弧長(zhǎng)。甲球從弧形槽的球心處自由下落,乙球從A點(diǎn)由靜止釋放,問:
(1 ) 兩球第1次到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間之比為_______________________;
(2) 在圓弧的最低點(diǎn)C的正上方h處由靜止釋放小球甲,讓其自由下落,同時(shí)將乙球從圓弧左側(cè)由靜止釋放,若在乙球第2次通過C點(diǎn)時(shí),甲乙兩球相遇,則甲球下落的高度是____________。(不計(jì)空氣阻力,不考慮甲球的反彈)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置。剛性輕繩上端系于O點(diǎn),下端連接小球A,B為光電門,C為量角器,圓心在O點(diǎn),輕繩可繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是(____)
A.該實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選質(zhì)量大,體積小的小球
B.該實(shí)驗(yàn)中,小球是否靜止釋放,不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.該實(shí)驗(yàn)中,只要細(xì)繩是繃緊的,小球無論從何位置靜止釋放,均可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
D.該實(shí)驗(yàn)中,輕繩偏離豎直方向擺角越大(),速度測(cè)量誤差越小
(2)若已知小球質(zhì)量為m,輕繩長(zhǎng)度為l,小球直徑為d(小球直徑遠(yuǎn)小于繩長(zhǎng)),輕繩偏離豎直方向的擺角為,光電門記錄小球通過的時(shí)間為t,試用上述物理量寫出驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式:______________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平面上放著甲、乙兩個(gè)物塊,甲的質(zhì)量為2m,乙的質(zhì)量為m,開始物體乙靜止,在乙上系有一個(gè)輕質(zhì)彈簧。物塊甲以速度v向乙運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)過程中:求
(1)彈簧壓縮量最大時(shí),甲的速度;
(2)當(dāng)乙的速度最大時(shí),甲的速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】隨著力傳感器的測(cè)量精度的提高,不用“扭秤”而進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究點(diǎn)電荷間的相互作用力(庫(kù)侖力)成為可能. 如圖所示是某科技實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的研究庫(kù)侖力的裝置,在抽成真空的玻璃容器A內(nèi),M、N為完全相同的金屬小球(帶電后可視為點(diǎn)電荷),用絕緣支柱固定帶電小球M,用可調(diào)絲線懸掛原來不帶電的小球N,調(diào)控小球N的位置,通過等距離的背景刻度線0、1、2、3、4可準(zhǔn)確確定小球M、N間的距離,相鄰刻度線間距離均為d,通過固定在容器頂部并與絲線上端相連的高靈敏度拉力傳感器B可以顯示絲線上的拉力,控制放電桿可以讓帶電小球完全放電. 實(shí)驗(yàn)小組完成了以下操作:
①在球N不帶電時(shí)讀出傳感器示數(shù)F0;
②讓球N與球M接觸后,調(diào)整球N到位置1,讀出并記錄傳感器示數(shù)F1;
③繼續(xù)調(diào)整球N分別到位置2、3、4,依次讀出并記錄傳感器示數(shù)F2、F3、F4;
④用放電桿使球N完全放電,再讓球N與球M接觸后,放回到位置1,讀出并記錄傳感器示數(shù)F5;
⑤重復(fù)④的操作,依次讀出并記錄傳感器示數(shù)F6、F7.
(1)對(duì)于上述操作,下列判斷正確的是__________.
A. 根據(jù)②的操作,可求出小球N在不同情況下所受的庫(kù)侖力
B. 根據(jù)①②③的操作,可研究庫(kù)侖力跟點(diǎn)電荷距離間的關(guān)系
C. 根據(jù)②④⑤的操作,可研究庫(kù)侖力跟小球帶電荷量間的關(guān)系
D. 要測(cè)定靜電力常量k,還須準(zhǔn)確測(cè)出小球M的帶電荷量
(2)小球N第一次與小球M接觸后調(diào)整球N到位置1,此時(shí)小球M、N間的庫(kù)侖力大小為___________.
(3)實(shí)驗(yàn)中使用兩個(gè)完全相同的金屬小球,其作用是__________________________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上有一楔形物塊a,其斜面上有一小物塊b,b與平行于斜面的細(xì)繩的一端相連,細(xì)繩的另一端固定在斜面上.a與b之間光滑,a和b以共同速度在地面軌道的光滑段向左運(yùn)動(dòng).當(dāng)它們剛運(yùn)行至軌道的粗糙段時(shí)可能正確的是
A. 繩的張力減小,斜面對(duì)b的支持力不變
B. 繩的張力增加,斜面對(duì)b的支持力減小
C. 繩的張力減小,地面對(duì)a的支持力不變
D. 繩的張力增加,地面對(duì)a的支持力減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用單擺測(cè)量重力加速度。
(1) 他組裝好單擺后在擺球自然懸垂的情況下,用毫米刻度尺從懸點(diǎn)量到擺球的最頂端的長(zhǎng)度 ,再用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑,結(jié)果如圖甲所示,則擺球直徑d=__________cm;
(2) 實(shí)驗(yàn)時(shí),他利用如圖乙所示裝置記錄振動(dòng)周期,在擺球運(yùn)動(dòng)的最低點(diǎn)的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻,光敏電阻與某自動(dòng)記錄儀相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時(shí)間t的變化圖線如圖丙所示,則該單擺的振動(dòng)周期為T=______________s;
(3)根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù)可得重力加速度g=__________m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字),如果該同學(xué)測(cè)得的g值偏小,可能的原因是__________(填正確答案標(biāo)號(hào))。
A.擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了
B.計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)用的是
C.擺球擺動(dòng)的振幅偏小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖1所示的裝置研究?jī)蓚(gè)小球在斜槽末端發(fā)生碰撞的情況,并用它來驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒定律,圖中AB是斜槽,BC為水平槽。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過僅測(cè)量小球做平拋運(yùn)動(dòng)的______(選填“水平位移”或“豎直位移”),可間接得到小球碰撞前后的速度關(guān)系.
(2)檢驗(yàn)水平槽BC是否調(diào)平的方法是:_______.
(3)實(shí)驗(yàn)裝置中的重錘線起什么作用?__________.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)先使入射球m1從斜槽上某一固定位置S多次由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡,從而確定P點(diǎn)的位置,再把被碰球m2放在水平槽末端,讓球m1仍從位置S多次由靜止開始滾下,跟球m2碰撞后,兩球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡,從而確定M、N點(diǎn)的位置。
a. 為提高實(shí)驗(yàn)的精度,減小誤差,要求m1__________m2。(選填“>”“<”“=”)
b. 其中確定P點(diǎn)位置的多次落點(diǎn)痕跡如圖2所示,刻度尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊,則OP=_________cm。
(5)經(jīng)測(cè)定,m1=45.0g,m2=7.5g,M、N距O點(diǎn)的距離如圖3所示,請(qǐng)通過計(jì)算說明本次實(shí)驗(yàn)中兩小球碰撞前后的動(dòng)量是否守恒__________.
(6)牛頓曾設(shè)想,把物體從高山上水平拋出,速度一次比一次大,落地點(diǎn)就一次比一次遠(yuǎn),如果速度足夠大,物體就不再落回地面,它將繞地球運(yùn)動(dòng),成為人造地球衛(wèi)星,如圖,同樣是受地球引力,隨著拋出速度增大,物體會(huì)從做平拋運(yùn)動(dòng)逐漸變?yōu)樽鰣A周運(yùn)動(dòng),請(qǐng)分析原因_____________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】相同的三塊木塊并排固定在水平面上,一顆子彈以速度水平射入,若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動(dòng),且穿過第三塊木塊后速度恰好為零,則子彈依次射入每塊木塊時(shí)的速度之比和穿過每塊木塊所用時(shí)間之比為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】氫原子能級(jí)圖如圖所示,當(dāng)氫原子從n=3的能級(jí)躍遷到n=2的能級(jí)時(shí),輻射光子的波長(zhǎng)為,下列判斷正確的是
A. 氫原子從n=2的能級(jí)躍遷到n=l的能級(jí)時(shí),輻射光的波長(zhǎng)大于
B. —個(gè)處于n=4的能級(jí)上的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)最多放出6種光子
C. 用能量為l.0eV的光子照射處于n=4能級(jí)的氫原子,可以使氫原子電離
D. 用能量為11eV電子轟擊處于基態(tài)的氫原子,可能使氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)
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