滑滑梯是小孩子很喜歡的娛樂活動．如圖所示，一個小孩正在滑梯上勻速下滑，則(　　)

A．小孩所受的重力與小孩所受的彈力大小相等

B．小孩所受的重力與小孩所受的摩擦力大小相等

C．小孩所受的彈力和摩擦力的合力與小孩所受的重力大小相等

D．小孩所受的重力和彈力的合力與小孩所受的摩擦力大小相等

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，虛線a、b、c是電場中的三個等勢面，它們的電勢分別為φa＞φb＞φc。一帶正電的粒子射入電場中，其運動軌跡如實線KLMN所示，則（　　）

A、粒子從K到L的過程中，電場力做負功

B、粒子從L到M的過程中，電場力做負功

C、粒子從K到L的過程中，電勢能增加

D、粒子從L到M的過程中，動能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，小孩用80 N的水平力推木箱不動，木箱此時受到水平地面的摩擦力大小為F1；如圖乙所示，小孩把木箱推動了，此時木箱與水平地面間摩擦力大小為F2.若木箱對水平地面的壓力大小為200 N，木箱與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.45，則F1、F2的大小分別為(　　)

A．90 N、80 N                          B．80 N、45 N

C．80 N、90 N                          D．90 N、90 N

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，

質(zhì)量為M的斜面體A放在粗糙水平面上，用輕繩拴住質(zhì)量為m的小球B置于斜面上，輕繩與斜面平行且另一端固定在豎直墻面上，不計小球與斜面間的摩擦，斜面體與墻不接觸，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．則(　　)

A．水平面對斜面體沒有摩擦力作用

B．水平面對斜面體有向左的摩擦力作用

C．斜面體對水平面的壓力等于(M＋m)g

D．斜面體對水平面的壓力小于(M＋m)g

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，斜面體A靜止在水平地面上，質(zhì)量為m的物體B在水平外力F的作用下沿斜面向下做勻速運動，此時斜面體仍保持靜止，則下列說法中正確的是(　　)

A

．地面對A的摩擦力方向向左

B．地面對A的摩擦力方向向右

C．若撤去力F，物體B仍沿斜面向下勻速運動

D．若撤去力F，物體B沿斜面向下減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，

在高度不同的兩水平臺階上放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩物體，物體間用輕彈簧相連，彈簧與豎直方向夾角為θ.在m1左端施加水平拉力F，使m1、m2均處于靜止狀態(tài)，已知m1表面光滑，重力加速度為g，則下列說法正確的是(　　)

A．彈簧彈力的大小為

B．地面對m2的摩擦力大小為F

C．地面對m2的支持力可能為零

D．m1與m2一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖(甲)所示，有一水平外力F推著一個靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體，逐漸增大F，物體做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖象如圖(乙)所示，若重力加速度g取10 m/s2.根據(jù)圖(乙)中所提供的信息可以計算出(sin37°＝0.6)(　　)

A．物體的質(zhì)量

B．斜面的傾角

C．物體能靜止在斜面上所施加的外力

D．加速度為6 m/s2時物體的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，

光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m和3m的三個木塊，其中質(zhì)量為2m和3m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連，輕繩能承受的最大拉力為FT.現(xiàn)用水平拉力F拉質(zhì)量為3m的木塊，使三個木塊一起運動，則以下說法正確的是(　　)

A．質(zhì)量為2m的木塊受到四個力的作用

B．當F逐漸增大到FT時，輕繩剛好被拉斷

C．當F逐漸增大到1.5FT時，輕繩還不會被拉斷

D．輕繩剛要被拉斷時，質(zhì)量為m和2m的木塊間的摩擦力為FT

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，

相同材料制成的粗糙程度相同的兩個物塊A、B中間用一不可伸長的輕繩連接，用一相同大小的恒力F作用在A物體上，使兩物塊沿力的方向一起運動．

①恒力F水平，兩物塊在光滑水平面上運動�、诤懔�F水平，兩物塊在粗糙的水平面上運動�、酆懔�F沿斜面向下，兩物塊沿光滑斜面向下運動�、芎懔�F沿斜面向上，兩物塊沿與②中水平面粗糙程度相同的斜面向上運動

在上面四種運動過程中經(jīng)過的位移大小相等．則下列說法正確的是(　　)

A．在③中恒力F做功最少

B．在④中恒力F做功最多

C．輕繩對物塊B的拉力在①中最小，在④中最大

D．輕繩的拉力對物塊B做的功在①④中大小相同

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