【題目】有關圓周運動的基本模型,下列說法正確的是( 。
A.如圖a,汽車通過拱橋的最高點處于超重狀態(tài)
B.如圖b所示是一圓錐擺,增大θ,若保持圓錐的高不變,則圓錐擺的角速度不變
C.如圖c,同一小球在光滑而固定的圓錐筒內的A、B位置先后分別做勻速圓周運動,則在A、B兩位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等
D.火車轉彎超過規(guī)定速度行駛時,外軌對火車輪緣會有擠壓作用
【答案】BD
【解析】
A.當汽車在拱橋頂端時,根據(jù)牛頓第二定律則有
可得
根據(jù)牛頓第三定律可得汽車通過拱橋的最高點處汽車對橋頂?shù)膲毫π∮谥亓Γ幱谑е貭顟B(tài),故A錯誤;
B.球受到重力和繩的拉力作用,二者合力提供向心力,向心力大小為
小球做圓周運動的半徑為
由牛頓第二定律得
聯(lián)立可得角速度
知保持圓錐擺的高度不變,則角速度不變,故B正確;
C.設支持力與豎直方向的夾角為,則支持力的大小
則有
由牛頓第二定律得
可得角速度
由于,所以可得
故C錯誤;
D.火車拐彎時超過規(guī)定速度行駛時,由于支持力和重力的合力不夠提供向心力,會對外軌產生擠壓,即外軌對輪緣會有擠壓作用,故D正確;
故選BD。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,菱形線框abcd由四根完全相同的導體捧連接而成,固定在勻強磁場中,菱形所在平面與磁場方向垂直,現(xiàn)將直流電源E連接在菱形線框的a、c兩點之間,此時導體棒ab所受安培力大小為F,若每根導體棒長均為L,a、c兩點間距離為1.5L,則菱形線框abcd所受安培力的大小為
A.F
B.2F
C.3F
D.4F
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【題目】如圖所示,質量為m的物體置于傾角為θ的斜面上,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,在外力作用下,斜面體以加速度a沿水平方向向左做勻加速運動,運動中物體m與斜面體相對靜止。則關于斜面對m的支持力和摩擦力的下列說法中正確的是( )
A. 支持力一定做正功 B. 摩擦力一定做正功
C. 摩擦力可能不做功 D. 摩擦力可能做負功
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【題目】曉明站在水平地面上,手握不可伸長的輕繩一端,繩的另一端系有質量為m的小球,甩動手腕,使球在豎直平面內做圓周運動,當球某次運動到最低點時,繩突然斷掉。球飛離水平距離d后落地,如題24圖所示,已知握繩的手離地面高度為d,手與球之間的繩長為,重力加速度為g忽略手的運動半徑和空氣阻力。
(1) 求繩斷時球的速度大小v1,和球落地時的速度大小v2
(2) 問繩能承受的最大拉力多大?
(3) 改變繩長,使球重復上述運動。若繩仍在球運動到最低點時斷掉,要使球拋出的水平距離最大,繩長應為多少?最大水平距離為多少?
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【題目】如圖所示,將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后再次點火,將衛(wèi)星送入同步軌道3.軌道1、2相切于Q,2、3相切于P點,則當衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時,以下說法正確的是 ( )
A.衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過Q點時的速度小于它在軌道2上經(jīng)過P點時的速度
B.衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度
C.衛(wèi)星在軌道1上的向心加速度小于它在軌道3上的向心加速度
D.衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的速度小于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的速度
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【題目】如圖所示,光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A,A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B,對A施加一水平向左的力F,整個裝置保持靜止.若將A的位置向左移動稍許,整個裝置仍保持平衡,則( )
A. 水平外力F增大
B. 墻對B的作用力減小
C. 地面對A的支持力減小
D. B對A的作用力減小
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【題目】如圖,兩個質量均為m的小木塊a和b(可視為質點)放在水平圓盤上,a與轉軸OO′的距離為l,b與轉軸的距離為2l。木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍,重力加速度大小為g。若圓盤從靜止開始繞轉軸緩慢地加速轉動,用ω表示圓盤轉動的角速度,下列說法正確的是( )
A.b一定比a先開始滑動 B.a、b所受的摩擦力始終相等
C.ω=是b開始滑動的臨界角速度 D.當ω=時,a所受摩擦力的大小為kmg
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【題目】如圖所示,在水平圓盤上,沿半徑方向放置用細線相連的兩物體A和B,它們與圓盤間的摩擦因數(shù)相同,當圓盤轉速加大到兩物體剛要發(fā)生滑動時燒斷細線,則兩個物體將要發(fā)生的運動情況是
A. 兩物體仍隨圓盤一起轉動,不會發(fā)生滑動
B. 只有A仍隨圓盤一起轉動,不會發(fā)生滑動
C. 兩物體均滑半徑方向滑動,A靠近圓心、B遠離圓心
D. 兩物體均滑半徑方向滑動,A、B都遠離圓心
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【題目】一束綠光照射某金屬發(fā)生了光電效應,則下列說法正確的是( )
A.若增加綠光的照射強度,則逸出的光電子數(shù)增加
B.若增加綠光的照射強度,則逸出的光電子最大初動能增加
C.若改用紫光照射,則可能不會發(fā)生光電效應
D.若改用紅光照射,則逸出的光電子的最大初動能增加
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