分析 本實驗的目的探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關系,得到的F-t圖象,可由圖象得出彈簧的勁度系數(shù).
解答 解:(1)需要測彈簧的長度、形變量,故還需要的實驗器材有:刻度尺
(2)有圖象可知,斜率表示彈簧的勁度系數(shù),k=$\frac{7}{(4-0.5)×1{0}^{-2}}=200$N/m;
(3)由于題目中彈簧的伸長量x=(懸掛鉤碼后彈簧的長度L)-(彈簧平放在桌面上時的自然長度L0),而圖乙中的圖線不過原點,說明在彈簧懸掛后沒有加鉤碼前彈簧有一個自然的伸長量,即存在彈簧的自重產(chǎn)生的伸長量.所以可知圖線與橫軸交點的物理意義是彈簧的自重產(chǎn)生的伸長量.
故答案為:(1)刻度尺;(2)能,200;(3)彈簧的自重產(chǎn)生的伸長量
點評 本題考查了胡克定律,彈簧的彈力與形變量的關系.要注意正確理解圖象的性質(zhì).
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 垂直斜面向上 | B. | 垂直斜面向下 | C. | 平行于斜面向下 | D. | 平行于斜面向上 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 100Ω | B. | 200Ω | C. | 300Ω | D. | 4 000Ω |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{9}{8}$ m | B. | $\frac{8}{9}$ m | C. | $\frac{3}{4}$ m | D. | $\frac{4}{3}$ m |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將負電荷由O點移動到P點,電場力做正功 | |
B. | M點的電勢比P點的電勢高 | |
C. | M、N 兩點間的電勢差大于O、M兩點間的電勢 | |
D. | 在O點靜止釋放一帶正電粒子,該粒子將沿y軸做直線運動 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B星球質(zhì)量之比為2:1 | B. | A、B星球線速度之比為2:1 | ||
C. | A、B星球角速度之比為2:1 | D. | A、B星球向心加速度之比為2:1 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com