【題目】測量干電池的電動勢和內(nèi)阻實驗中:

(1)某小組用如圖甲所示的實驗器材進行實驗,其中部分實驗電路已經(jīng)連接,請用細線代替導(dǎo)線,完成實物電路連接____

(2)連接好電路,閉合開關(guān),開始實驗.測量某組數(shù)據(jù)時,電壓表指針如圖乙所示,讀數(shù)為________V

(3)該小組正確規(guī)范操作以后記錄的數(shù)據(jù)如表格中所示,組內(nèi)小剛利用第1組和第5組數(shù)據(jù)計算出兩節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻,其中內(nèi)阻r________Ω;小亮用描點法作出UI圖線,根據(jù)圖象得到電源電動勢和內(nèi)阻,你認為誰的做法更為合理________(小剛小亮”)

數(shù)據(jù)

1

2

3

4

5

電壓/V

2.50

2.18

2.00

1.80

1.50

電流/A

0.11

0.19

0.23

0.27

0.36

【答案】補充連線看解析 1.78(1.781.80均可) 4.0 小亮

【解析】

由題中測量干電池的電動勢和內(nèi)阻實驗中可知,本題考查測量干電池的電動勢和內(nèi)阻實驗,根據(jù)實驗原理好數(shù)據(jù)分析可解答本題。

(1) [1]電壓表需要測路端電壓,且兩節(jié)干電池的內(nèi)阻較小,因此采取電流表內(nèi)接法可以減小系統(tǒng)誤差,滑動變阻器采用限流式接法就能改變電路中的電阻,補充連線如圖:

(2)[2]由于是兩節(jié)干電池,總電壓不超過3V,因此量程選擇3V,精確度為0.1V,需要估讀到0.01V,電壓表讀數(shù)為1.78V

(3)[3]將第1、5兩組數(shù)據(jù)代入UEIr,聯(lián)立方程可得

解得:

E2.94V,r4.0 Ω

[4]選取個別數(shù)據(jù)聯(lián)立方程求解的方式誤差較大,采用描點畫圖求斜率的方式求解更準確,所以小亮同學(xué)誤差較。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示的實驗裝置做研究平拋物體的運動實驗:

1)對于實驗的操作要求,下列說法正確的是______

A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B.釋放小球的初始位移越高越好

C.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應(yīng)適當多一些

D.為了比較準確地描出小球運動的軌跡,應(yīng)該用一條曲線把所有的點連接起來

2)根據(jù)實驗結(jié)果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡。部分運動軌跡如圖乙所示。圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均為l,P1、P2P3是軌跡圖線上的3個點,P1P2、P2P3之間的水平距離相等。若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運動,重力加速度為g?汕蟪鲂∏驈P1運動到P2所用的時間為_______,小球拋出后的水平速度為_______。

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【題目】某實驗小組利用下圖所示的裝置探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

1)實驗中下列做法正確的是__________

A. 平衡摩擦力后,實驗就不需要滿足小車及車中砝碼總質(zhì)量遠大于砝碼盤及盤中砝碼總質(zhì)量的條件

B. 每次改變小車中砝碼的質(zhì)量后,都需要重新平衡摩擦力

C. 選取點跡清晰的紙帶,必須以打的第一個點為計數(shù)起始點進行測量

D. 實驗中應(yīng)先接通打點計時器的電源,然后再釋放小車

2)實驗中由于實際繩對小車的拉力__________(選填“大于”、“等于”、“小于”)重物所受的重力,會給實驗帶來系統(tǒng)誤差。為減小此誤差,實驗中要對小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進行選取,以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是__________. (填寫相應(yīng)序號)

M=200g,m=40g、60g、80g100g、120g

M=200gm=30g、35g40g、45g、50g

M=400g,m=20g、40g60g、80g100g

M=400g,m=10g、15g20g、25g30g

3)如圖所示是某一次打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶。取計數(shù)點1、2、34、5。已知打點計時器的打點周期為0. 02s,用刻度尺測量出各相鄰計數(shù)點間的距離分別為3. 05cm3. 92cm、4. 77cm、5. 62cm,則小車運動的加速度大小a=__________m/s2. (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

4)如圖所示為此同學(xué)在探究加速度a與力F的關(guān)系時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象,說明實驗存在的問題是____________________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的帶電小球A固定在絕緣輕桿C的一端,輕桿的另一端用可活動的鉸鏈連于O點,帶電量為Q的小球B固定在A的正下方絕緣柱上,AB的距離為h,帶電小球AB均可視為點電荷,靜電力常量為k,則(  )

A.輕桿對小球A的支持力大小為mg

B.小球A的帶電量為

C.當小球A的電量略微減少時,輕桿對小球A的支持力增大

D.當小球A的電量略微減少時,兩球之間的庫侖力減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究小車速度隨時間變化的關(guān)系實驗中,

(1)某同學(xué)的實驗裝置安裝中部分結(jié)構(gòu)如圖所示,其中存在的錯誤或者不合理的地方是________________________(至少寫出兩點)

(2)實驗已經(jīng)提供了小車、一端附有滑輪的長木板、紙、細線和導(dǎo)線.為了完成實驗,還必須選取的實驗器材是圖中的____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示一絕緣的豎直圓環(huán)上均勻分布著正電荷,一光滑細桿從圓心垂直圓環(huán)平面穿過圓環(huán)桿上套有帶正電的小球,現(xiàn)使小球從a點由靜止釋放并開始計時,后經(jīng)過b、c兩點其運動過程中的vt圖象如圖乙所示。則(

A.帶電圓環(huán)在圓心處產(chǎn)生的場強為零

B.b點電勢高于c點電勢

C.b點場強小于c點場強

D.電勢差Uab小于Ubc

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】等量異種點電荷在周圍空間產(chǎn)生靜電場,其連線(x)上各點的電勢x的分布圖象如圖所示。x軸上AO<OBAO、B三點的電勢分別為A、O、B,電場強度大小分別為EA、EO、EB,電子在A、OB三點的電勢能分別為EpA、EpO、EpB,下列判斷正確的是(

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊豎直相對的平行金屬板AB,中心處留有小孔,兩金屬板之間的距離為L/2,高度為d。AB右側(cè)有一水平相對的平行金屬板EF,其長度為L,豎直距離為d。EF右側(cè)距離為L處,正對有一擋板,其中心PABEF的中心在同一水平直線上。金屬板的厚度均不計,兩對金屬板之間都有勻強電場,其中AB之間電勢差為u。一電子質(zhì)量為m,帶電量為q,從A板小孔處,以初速度v0水平射入,最后落在P板上的Q點,PQ之間的距離為d/2.題中gL、d、m、qv0、u、為已知量,不計電子重力,求:

1)電子從B板飛出時,速度v1為多少?

2)電子飛出EF區(qū)域時豎直方向的位移y有多大?

3)一質(zhì)量為0.2kg,帶電量為2×10-4C的帶電粒子從A板中心處水平向右射入,初速度為2m/s。若d=40cmL=1m,g10N/kg,要使帶電粒子從AB區(qū)域下方直接射出,則AB兩板的電壓u的取值范圍是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是簡化的多用電表的電路。轉(zhuǎn)換開關(guān)S與不同接點連接,就組成不同的電表,下面是幾位同學(xué)對這一問題的議論,請你判斷他們中的正確說法是 ( )

A、S與1、2連接時,多用電表就成了電流表,且前者量程較大

B、S與3、4連接時,多用表就成了歐姆表,且A 接線柱為紅表筆

C、S與5、6連接時,多用表就成了電壓表,且前者量程較小

D、S與5、6連接時,多用表就成了電壓表,且前者量程較大

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