物理學(xué)的發(fā)展離不開許多物理學(xué)家的智慧和奮斗,我們學(xué)習(xí)物理知識的同時也要學(xué)習(xí)他們的精神,記住他們的貢獻。關(guān)于他們的貢獻,以下說法正確的是 (     )

A.奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場,并提出了判斷磁場方向的右手定則

B.楞次通過近十年的艱苦探索終于發(fā)現(xiàn)了“磁生電”的條件

C.法拉第通過實驗發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并總結(jié)出了感應(yīng)電流方向的判斷方法

D.麥克斯韋認(rèn)為,磁場變化時會在空間中激發(fā)產(chǎn)生感生電場

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:安培提出了判斷磁場方向的右手定則,A錯誤;法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,B錯誤;楞次總結(jié)了感應(yīng)電流方向的判斷方法,即楞次定律,C錯誤;麥克斯韋發(fā)現(xiàn)了磁場變化時會在空間中激發(fā)產(chǎn)生感生電場,D正確

故選D

考點:考查了物理學(xué)史

點評:對此類問題需要,多記憶,多積累,多區(qū)分

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

物理學(xué)的發(fā)展離不開許多物理學(xué)家的智慧和奮斗,我們學(xué)習(xí)物理知識的同時也要學(xué)習(xí)他們的精神記住他們的貢獻.關(guān)于他們的貢獻,以下說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

物理學(xué)的發(fā)展離不開許多物理學(xué)家的智慧和奮斗,我們學(xué)習(xí)物理知識的同時也要學(xué)習(xí)他們的精神,記住他們的貢獻.關(guān)于他們的貢獻,以下說法正確的是( 。
A、奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場,并提出了判斷磁場方向的右手定則B、楞次通過近十年的艱苦探索終于發(fā)現(xiàn)了“磁生電”的條件C、法拉第通過實驗發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并總結(jié)出了感應(yīng)電流方向的判斷方法D、麥克斯韋認(rèn)為,磁場變化時會在空間中激發(fā)產(chǎn)生感生電場

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2014屆浙江瑞安八校高二下學(xué)期期中聯(lián)考物理(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

物理學(xué)的發(fā)展離不開許多物理學(xué)家的智慧和奮斗,我們學(xué)習(xí)物理知識的同時也要學(xué)習(xí)

他們的精神,記住他們的貢獻。關(guān)于他們的貢獻,以下說法正確的是  (      )

A.奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場,并提出了判斷磁場方向的右手定則

B.楞次通過近十年的艱苦探索終于發(fā)現(xiàn)了“磁生電”的條件

C.法拉第通過實驗發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并總結(jié)出了感應(yīng)電流方向的判斷方法

D.麥克斯韋認(rèn)為,磁場變化時會在空間中激發(fā)產(chǎn)生感生電場

 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州市高二(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

物理學(xué)的發(fā)展離不開許多物理學(xué)家的智慧和奮斗,我們學(xué)習(xí)物理知識的同時也要學(xué)習(xí)他們的精神記住他們的貢獻.關(guān)于他們的貢獻,以下說法正確的是( )
A.安培通過實驗發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場,并提出了判斷磁場方向的安培定則
B.奧斯特認(rèn)為安培力是帶電粒子所受磁場力的宏觀表現(xiàn),并推出了洛倫茲力公式
C.法拉第通過近十年的艱苦探索終于發(fā)現(xiàn)了“磁生電”的條件
D.楞次通過實驗總結(jié)出感應(yīng)電流的磁場方向與引起感應(yīng)電流的磁場方向相反

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案