【題目】英國物理學(xué)家洛奇曾贊嘆說:“除了一支筆,一瓶墨水和幾張紙以外,再不用任何其他東西,就預(yù)言了一顆極其遙遠(yuǎn)的、人們還不知道的行星的存在,并且敢于對天文觀測者說,‘把你的望遠(yuǎn)鏡在某個時刻對準(zhǔn)某個方向,你就會看到一顆人們過去從不知道的新行星。這樣的事情,無論是什么時候都是非常令人驚訝和引人入勝的!”洛奇所贊賞的是

A.伽利略的自由落體定律B.牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論

C.普朗克的量子理論D.愛因斯坦的相對論

【答案】B

【解析】

試題此題實際是考查史實,人們是通過牛頓經(jīng)典力學(xué)體系中的萬有引力定律事先計算出了這一行星,后來被任命為海王星,答案為B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定量的理想氣體在某一過程中,從外界吸收熱量2.5×104J,氣體對外界做功1.0×104J,則該理想氣體的( )

A.溫度降低,密度增大

B.溫度降低,密度減小

C.溫度升高,密度增大

D.溫度升高,密度減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體,放在一固定斜面上,當(dāng)斜面傾角為30°時恰能沿斜面勻速下滑。對物體施加一大小為F的水平向右恒力,物體可沿斜面勻速向上滑行。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,當(dāng)斜面傾角增大并超過某一臨界角θ時,不論水平恒力F多大,都不能使物體沿斜面向上滑行(重力加速度為g,試求:

1物體與斜面間的動摩擦因數(shù);

2)水平恒力F的大小

3這一臨界角θ的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于速度、速度變化量、加速度三者間的關(guān)系,下列說法中正確的是( )

A. 運(yùn)動物體的速度越大,其速度變化量一定越大

B. 運(yùn)動物體的速度越大,其加速度一定越大

C. 運(yùn)動物體的速度變化量越大,其加速度一定越大

D. 運(yùn)動物體的速度變化越快,其加速度一定越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為α的光滑斜面體上有一個小球被平行于斜面的細(xì)繩系于斜面上,斜面體放在水平面上。已知斜面體和小球組成的裝置可沿水平方向向左或向右做直線運(yùn)動。重力加速度為g,求:

(1)要使小球?qū)π泵?/span>無壓力斜面體運(yùn)動的加速度a1;

(2)要使小球?qū)?xì)繩無拉力斜面體運(yùn)動的加速度a2。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某人駕駛一輛小汽車以30m/s的速度行駛在高速公路上,突然發(fā)現(xiàn)正前方30m處有一輛大卡車以10m/s的速度同方向勻速行駛,小汽車緊急剎車,但剎車過程中剎車失靈。如圖的a、b分別為小汽車和大卡車的vt圖象,以下說法正確的是

A. 因剎車失靈前小汽車已減速,不會追尾

B. 如果剎車不失靈,不會追尾

C. t=3s時恰好追尾

D. t=5s時恰好追尾

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物體疊放在水平地面上,已知A、B的質(zhì)量分別為mA=10kgmB=20kg,A、B之間,B與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5.一輕繩一端系住物體A,另一端系于墻上,繩與豎直方向的夾角為37°今欲用外力將物體B勻速向右拉出,求:

1)繩子的拉力?

2)所加水平力F的大。ㄈg=10m/s2sin37°=0.6,cos37°=0.8

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)某同學(xué)利用如圖裝置,探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動規(guī)律.物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動,重物落地后,物塊再運(yùn)動一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處).從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖所示.打點計時器電源的頻率為50Hz.

①通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在1----6計數(shù)點間做_________________運(yùn)動

②計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為_____________ (保留三位有效數(shù)字)

③物塊減速運(yùn)動過程中加速度的大小為a_______________. (保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.放在水平桌面上的物體所受彈力的方向是豎直向下的

B.同一地點物體的重力與它的質(zhì)量成正比

C.施力物體施力在先,受力物體受力在后

D.拿一細(xì)竹桿撥動水中漂浮的木塊,木塊受到的彈力是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的。

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