分析 A、B、C三個(gè)點(diǎn)電荷都處于靜止?fàn)顟B(tài),對(duì)電荷受力分析,每個(gè)電荷都處于受力平衡狀態(tài),故根據(jù)庫侖定律可分別對(duì)任意兩球進(jìn)行分析列出平衡方程即可求得結(jié)果.
解答 解:A、B、C三個(gè)電荷要平衡,必須三個(gè)電荷的一條直線,外側(cè)二個(gè)電荷相互排斥,中間電荷吸引外側(cè)兩個(gè)電荷,所以外側(cè)兩個(gè)電荷距離大,要平衡中間電荷的拉力,必須外側(cè)電荷電量大,中間電荷電量小,所以C必須為正電,在A的左側(cè).
設(shè)C的電量為q,且所在位置與A的距離為r,則C所在位置與B的距離為L+r,要能處于平衡狀態(tài),
所以A對(duì)C的電場(chǎng)力大小等于B對(duì)C的電場(chǎng)力大小,設(shè)C的電量為q.則有:k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$=k$\frac{4Q•q}{(L+r)^{2}}$
代入數(shù)據(jù)解得:r=L.
對(duì)點(diǎn)電荷A,其受力也平衡,則k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$=k$\frac{4Q•q}{{L}^{2}}$
解得:q=4Q.
故答案為:+4Q,L.
點(diǎn)評(píng) 我們可以去嘗試假設(shè)C帶正電或負(fù)電,它應(yīng)該放在什么地方,能不能使整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).不行再繼續(xù)判斷.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度的方向總是沿著曲線的切線方向 | |
B. | 速度的大小時(shí)刻在變 | |
C. | 加速度一定在變化 | |
D. | 物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車在om段的平均速度大小為4m/s | |
B. | 汽車從m處運(yùn)動(dòng)到n處的時(shí)間為2s | |
C. | 汽車在該路段行駛的加速度大小為2m/s2 | |
D. | 汽車經(jīng)過o處時(shí)的速度大小為2m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | FN=(m2-m1)g | B. | FN=m2g | C. | FT=0 | D. | FT=(m2-$\frac{\sqrt{2}}{2}$m1)g |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Φa>Φb | B. | Φa<Φ b | C. | Φa=Φb | D. | 不能確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可能做加速度大小為15 m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 可能做加速度大小為10 m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 可能做向心加速度大小為10m/s2的勻速圓周運(yùn)動(dòng) | |
D. | 可能做加速度大小為5 m/s2的勻變速曲線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A對(duì)地面的壓力減小 | B. | B對(duì)墻的壓力增大 | ||
C. | A與B之間的作用力減小 | D. | 地面對(duì)A的摩擦力減小 |
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