【題目】如圖所示,套在豎直細(xì)桿上的環(huán)A由跨過定滑輪且不可伸長的輕繩與B相連,在外力作用下A沿桿以速度勻速上升經(jīng)過P、Q,經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)繩與豎直桿間的角度為,經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)A與定滑輪的連線處于水平方向,則

A.經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí),B的速度方向向下

B.經(jīng)過P點(diǎn)時(shí),B的速度等于

C.當(dāng)A從P至Q的過程中,B處于失重狀態(tài)

D.當(dāng)A從P至Q的過程中,B處于超重狀態(tài)

【答案】D

【解析】

AB．對于A，它的速度如圖中標(biāo)出的vA，這個速度看成是A的合速度，其分速度分別是va，vb，

其中va就是B的速度vB（同一根繩子，大小相同），剛開始時(shí)B的速度為vB=vAcosα；當(dāng)A環(huán)上升至與定滑輪的連線處于水平位置時(shí)，va=0，所以B的速度vB=0，故AB錯誤；

CD．因A勻速上升時(shí)，由公式vB=vAcosα，當(dāng)A上升時(shí)，夾角α增大，因此B做向下減速運(yùn)動，則處于超重狀態(tài)，故C錯誤、D正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電熱毯、電飯鍋等是人們常用的電熱式家用電器，他們一般具有加熱和保溫功能，其工作原理大致相同．圖①為某種電熱式電器的簡化電路圖，主要元件有電阻絲 R1、R2和自動開關(guān)S.

（1）當(dāng)自動開關(guān)S閉合和斷開時(shí)，用電器分別處于什么狀態(tài)？

（2）用電器由照明電路供電（U＝220 V）設(shè)加熱時(shí)用電器的電功率為 400 W，保溫時(shí)用電器的電功率為 40 W，則R1和R2分別為多大？

（3）若將圖①中的自動開關(guān)S換成理想的晶體二極管D，如圖②所示，其他條件不變，求該用電器工作1小時(shí)消耗的電能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上靜止一長度為2m的長木板，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為0.1，可視為質(zhì)點(diǎn)的小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)在AB段為0.2、BC段為0.4，AB=BC=1m，小木塊與長木板的質(zhì)量均為2kg，小木塊在F=8N水平恒力的作用下，從木板的最左端由靜止開始向右運(yùn)動，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g=10m/s2，則小木塊在長木板上滑動的過程中，下列說法正確的是（ ）

A.0-1s內(nèi)小木塊滑動的距離是1m

B.0-1s內(nèi)小木塊滑動的距離是0.5m

C.小木塊能滑離木板，且離開木板的速度為

D.小木塊不能滑離木板，且恰好到達(dá)木板右端時(shí)的速度為2m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明爺爺住的是上世紀(jì)80年代建的老房子，裝修房屋改造家庭電路時(shí)，裝修隊(duì)只買來兩種顏色的導(dǎo)線，爺爺問：“為什么只買兩種顏色，不買三種顏色？”裝修負(fù)責(zé)人答：“零線就是地線，地線就是零線，兩種導(dǎo)線就夠了，不用三種顏色。” 聽到這樣的回答，教物理的爺爺，立即為裝修隊(duì)所有的人做了一個實(shí)驗(yàn)：他用試電筆接觸“三孔插座”（如圖a所示）A、B兩孔，結(jié)果試電筆的氖泡一亮、一滅，爺爺說：“亮的是火線，不亮的是零線”；爺爺還用試電筆接觸C孔，試電筆不亮，說明它是地線。接著，爺爺只做了很簡單的一件事，又用試電筆接觸A、B兩孔，結(jié)果兩孔試電筆都亮，爺爺說：“零線變成火線了！”再用試電筆接觸C孔，試電筆仍不亮，說明它仍是地線。爺爺說：“如果將零線當(dāng)?shù)鼐�使用，接在電冰箱的外殼上，當(dāng)零線變成火線時(shí)，就要出大事故！只有地線才能起到真正的保護(hù)作用！”

根據(jù)上述事例，請回答：

（1）上述中“爺爺只做了很簡單的一件事”，這是什么事？

（2）要讓零線變火線，除了小明爺爺所做的事之外，還需要具備什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個滑塊A和B的質(zhì)量分別為mA＝1 kg和mB＝5 kg，放在靜止于水平地面上的木板的兩端，兩者與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ1＝0.5；木板的質(zhì)量為m＝4 kg，與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2＝0.1。某時(shí)刻A、B兩滑塊開始相向滑動，初速度大小均為v0＝3 m/s。A、B相遇時(shí)，A與木板恰好相對靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度大小g＝10 m/s2。求：

(1)B與木板相對靜止時(shí)，木板的速度；

(2)A、B開始運(yùn)動時(shí)，兩者之間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖所示

(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和___（選填“交流”或“直流”）電源；

(2)實(shí)驗(yàn)中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦阻力，則下面操作正確的是（____）

A.放開小車，能夠自由下滑即可

B.放開小車，能夠勻速下滑即可

C.放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D.放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

(3)若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是（____）

A.橡皮筋處于原長狀態(tài)

B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用20 N的水平力在水平地面上拉重60 N的物體時(shí)，物體恰能被拉動；物體運(yùn)動后只需18 N的拉力即可使物體做勻速直線運(yùn)動．該物體靜止在水平地面上，若用15 N的水平力拉該物體，物體受到的摩擦力大小為________；若用30 N的水平力拉該物體，物體受到的摩擦力大小為________；物體與地面間的動摩擦因數(shù)為________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，質(zhì)量m＝1kg的物體從高為的光滑軌道上P點(diǎn)由靜止開始下滑，滑到水平傳送帶上的A點(diǎn)，物體和皮帶之間的動摩擦因數(shù)為，傳送帶AB之間的距離為，傳送帶一直以的速度勻速運(yùn)動，（g=10/s2)則

A. 物體從A運(yùn)動到B的時(shí)間是

B. 物體從A運(yùn)動到B的過程中，摩擦力對物體做了2 J功

C. 物體從A運(yùn)動到B的過程中，產(chǎn)生2J熱量

D. 物體從A運(yùn)動到B的過程中，帶動傳送帶轉(zhuǎn)動的電動機(jī)多做了10J功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊從斜面的底端以確定的初速度開始沿粗糙斜面向上做勻減速運(yùn)動，恰能滑行到斜面上的B點(diǎn)，如果在滑行過程中（　　）

A.在物塊上施加一個豎直向下的恒力，則一定能滑行到B點(diǎn)

B.在物塊上施加一個豎直向下的恒力，則一定不能滑行到B點(diǎn)

C.在物塊上施加一個水平向右的恒力，則一定能滑行到B點(diǎn)以上

D.在物塊上施加一個水平向右的恒力，則一定不能滑行到B點(diǎn)

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