11．如圖所示，a、b、c是電場(chǎng)線上的三點(diǎn)，a、b間的距離等于b、c間的距離，以下判定一定正確的是（　　）
A．φ a＞φ b＞φcB．Uab＜UbcC．Uab=UbcD．Ea=Eb=Ec

分析 沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸降低；電場(chǎng)線的疏密代表電場(chǎng)的強(qiáng)弱，即電場(chǎng)線越密代表電場(chǎng)強(qiáng)度越大；在沿電場(chǎng)線方向的距離相同的情況下，由U=Ed可知，平均電場(chǎng)強(qiáng)度越大，電勢(shì)差越大．

解答 解：A、由于沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸降低，故φ a＞φ b＞φc，故A正確；
BC、根據(jù)U=Ed可知，由于ab之間的平均電場(chǎng)強(qiáng)度大于bc之間的平均電場(chǎng)強(qiáng)度，而a、b間的距離等于b、c間的距離，故Uab＞Ubc，故BC錯(cuò)誤；
D、由于電場(chǎng)線的疏密代表電場(chǎng)的強(qiáng)弱，即電場(chǎng)線越密代表電場(chǎng)強(qiáng)度越大，故Ea＞Eb＞EC，故D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了：沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)逐漸降低；電場(chǎng)線越密代表電場(chǎng)強(qiáng)度越大；電勢(shì)差U和場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系U=Ed，d應(yīng)為沿電場(chǎng)線方向的距離．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期中物理卷（解析版） 題型：多選題

伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。下列哪些方法是他在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中采用過(guò)的（ ）

A．用秒表計(jì)時(shí)

B．用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)分析

C．改變斜面傾角，比較各種傾角得到的與的平方成正比，然后將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)果合理“外推”，說(shuō)明自由落體運(yùn)動(dòng)是特殊的勻變速直線運(yùn)動(dòng)

D．改變斜面傾角，比較各種傾角得到的v與t成正比，然后將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)果合理“外推”，說(shuō)明自由落體運(yùn)動(dòng)是特殊的勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

足球運(yùn)動(dòng)員在罰點(diǎn)球時(shí)，球由靜止被踢出時(shí)的速度為30m/s，在空中運(yùn)動(dòng)可看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，設(shè)腳與球作用時(shí)間為0．15s，球又在空中飛行11m后被守門員擋出，守門員雙手與球接觸時(shí)間為0．2s，且球被擋出后以10m/s的速度沿原路反彈，設(shè)足球與腳或守門員的手接觸的時(shí)間內(nèi)加速度恒定，求：

（1）腳與球作用的時(shí)間內(nèi)，球的加速度的大��；

（2）球在空中飛行11m的過(guò)程中所用的時(shí)間；

（3）守門員擋球的時(shí)間內(nèi)，球的加速度的大小和方向

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于彈力，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．兩物體只要直接接觸，就一定產(chǎn)生彈力

B．書本對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的

C．書本對(duì)桌面的壓力是書本發(fā)生形變而產(chǎn)生的

D．繩對(duì)物體的拉力總是豎直向上的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．如圖所示，兩根平行電阻不計(jì)的金屬導(dǎo)軌水平放置，間距為L(zhǎng)，其間有豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．垂直于軌道水平對(duì)稱放置一根質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒，金屬棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．從t=0時(shí)刻起，導(dǎo)軌左端連接一正弦交流電u=Umsinωt，金屬棒始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則（　�。�
A．當(dāng)t=$\frac{π}{2ω}$時(shí)，金屬棒受到的安培力為零
B．當(dāng)t=$\frac{2π}{ω}$時(shí)，金屬棒受到的安培力大小為$\frac{B{U}_{m}L}{R}$
C．從t=0到t=$\frac{π}{ω}$的過(guò)程中，金屬棒上產(chǎn)生的電熱為$\frac{π{{U}_{m}}^{2}}{2Rω}$
D．交變電源電壓的峰值Um≤$\frac{μmgR}{BL}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．如圖1所示，一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上固定有甲、乙兩個(gè)光電門，與之相連的計(jì)時(shí)器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，與跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測(cè)力計(jì)能顯示掛鉤處所受的拉力．

（1）在探究“質(zhì)量一定時(shí)，加速度與合外力的關(guān)系”時(shí)，要使測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于小車所受合外力，必須進(jìn)行的操作是平衡摩擦力．然后保證小車的質(zhì)量不變，多次向砂桶里加砂，測(cè)得多組a和F的值，畫出的a-F圖象2是C．
（2）在探究“合外力一定時(shí)，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，先測(cè)出小車質(zhì)量m，再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運(yùn)動(dòng)，讀出小車在兩光電門之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t．改變小車質(zhì)量m，測(cè)得多組m、t的值，建立坐標(biāo)系描點(diǎn)作出圖線．圖3中能直觀得出“合外力一定時(shí)，加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是C．
（3）如果用精度為0.02mm的游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片寬度，看到部分刻度如圖4所示，則正確的讀數(shù)結(jié)果應(yīng)該是1.010cm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．在粗糙的水平面上固定一擋板，一質(zhì)量不計(jì)的彈簧左端固定在擋板上，一可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m的物塊A放在彈簧的右端，但物塊與彈簧未連接，現(xiàn)給物塊一向左的初速度，使其將彈簧壓縮，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)時(shí)間彈簧將物體彈開，在整個(gè)過(guò)程中彈簧的最大壓縮量為l，已知物塊的初速度大小為v0、物塊與水平地面之間的摩擦因數(shù)為μ，則下列判斷正確的是（　�。�
A．物塊向右運(yùn)動(dòng)與彈簧分離前物塊的動(dòng)能一直增大
B．彈簧最短時(shí)，彈簧具有的彈性勢(shì)能為$\frac{1}{2}$mv02
C．物塊與彈簧分離前系統(tǒng)的機(jī)械能一直減小
D．物塊的速度為零時(shí)，物塊距離出發(fā)點(diǎn)之間的距離為$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2μg}$-2l

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“探究加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)所測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如圖乙所示的a-F圖象，其中一次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶如圖丙所示，圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔T=0.10s．

（1）根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)求小車的加速度a=0.92m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
（2）由于實(shí)驗(yàn)得到a-F圖象與實(shí)驗(yàn)預(yù)期不相符，該小組對(duì)以下幾個(gè)關(guān)鍵操作進(jìn)行了分析：
A．用天平測(cè)小車質(zhì)量時(shí)，為使小車質(zhì)量能取為400克，往小車上加了適量細(xì)砂，實(shí)驗(yàn)中小車每次運(yùn)動(dòng)到木板末端時(shí)細(xì)砂有部分抖落
B．平衡摩擦力時(shí)，將墊木緩慢向滑輪方向移動(dòng)直至小車開始運(yùn)動(dòng)
C．改變合外力時(shí)，為能在短時(shí)間內(nèi)多測(cè)幾組數(shù)據(jù)而避免反復(fù)使用天平測(cè)砂和砂桶的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)時(shí)未使用砂桶而改用鉤碼組，每次增加10克的鉤碼直至測(cè)得8組數(shù)據(jù)
D．利用紙帶求加速度時(shí)，為減少數(shù)據(jù)測(cè)量與計(jì)算，直接測(cè)量SAD和SDG兩組數(shù)據(jù)求解
①造成圖線未過(guò)原點(diǎn)的操作是B（填寫相應(yīng)操作選項(xiàng)字母）
②造成圖線后部向下彎曲的操作是C（填寫相應(yīng)操作選項(xiàng)字母）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，一個(gè)物體放在水平面上，在跟豎直方向成θ角的斜向下的推力F的作用下沿平面移動(dòng)了距離s．若物體的質(zhì)量為m，物體與地面之間的摩擦力大小為f，則在此過(guò)程中（　�。�
A．摩擦力做的功為fsB．力F做的功為Fs
C．力F做的功為FssinθD．重力做的功為mgs

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