18．如圖示為兩個非門和一個或門組成的復(fù)合門電路，選項正確的是（　�。�
A．輸入11時輸出是0B．輸入10時輸出是0C．輸入11時輸出是1D．輸入00時輸出是0

分析 非門的特點是輸入狀態(tài)與輸出狀態(tài)完全相反．或門的特點是當(dāng)事件的幾個條件中有一個條件滿足，該事件就能發(fā)生．

解答 解：A、當(dāng)A、B的輸入為1，1，則輸入與門為0，0，所以輸出Y為0．故A正確，C錯誤；
B、當(dāng)A、B的輸入為1，0，則輸入與門為0，1，所以輸出Y為1．故B錯誤；
D、當(dāng)A、B的輸入為0，0，則輸入與門為1，1，所以輸出Y為1．故D錯誤．
故選：A

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握或門和非門的特點，非門的特點是輸入狀態(tài)與輸出狀態(tài)完全相反．或門的特點是當(dāng)事件的幾個條件中有一個條件滿足，該事件就能發(fā)生；與門的特點是當(dāng)事件的幾個條件都滿足，該事件才能發(fā)生．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：作圖題

8．在《探究合力的求法》的實驗中，兩個彈簧秤的拉力F1和F2已于圖中作出了它們的圖示，O是橡皮條的一個端點，圖中每格的長度代表1N． 
（1）用作圖法作出合力F的圖示；
（2）合力F的大小是5N．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．一高速列車做勻變速直線運動，在20s內(nèi)速度由36km/h加速到324km/h，則在這一過程中，求：
（1）高速列車的平均速度；
（2）高速列車的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．一個物體的初速度是2m/s，以1m/s2的加速度做勻加速直線運動，求：
（1）物體在4秒末的速度；
（2）物體在第4秒內(nèi)的位移；
（3）物體在前4秒內(nèi)的平均速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，一個人用一根長1m、最多只能承受46N拉力的繩子，拴著一個質(zhì)量為1kg的小球，在豎直平面內(nèi)做圓周運動．已知圓心O離地面h=6m，小球轉(zhuǎn)動至最底點時繩子突然斷了，（g=10m/s2）求：
（1）繩子斷時小球運動的角速度；
（2）繩斷后，小球落地點與拋出點間的水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．如圖為某同學(xué)“測繪小燈泡伏安特性曲線”的實驗電路，小燈泡規(guī)格（3.8V，0.3A），各元件均能正常工作．
（1）該同學(xué)按圖示連接，兩電表都有示數(shù)，但電壓表示數(shù)無法調(diào)節(jié)到零．由實物連接圖可知，連接電路時有問題的器材是C（請選擇器材編號）
A．電壓表          B．小燈泡    C．滑動變阻器      D．開關(guān)
（2）請畫出能解決（1）中所存在問題的實驗電路圖；
（3）解決第（1）中問題后，該同學(xué)通過實驗測得以下數(shù)據(jù)，請你據(jù)此 作出小燈泡電壓隨電流變化的曲線；
  實驗次數(shù)
物理量		1234567
U/V00.100.300.601.201.802.40
I/A00.0500.0800.1000.1250.1600.180
（4）理論上電壓從0逐漸增加到2.5V和從2.5V逐漸減小到0的兩個測量過程中，在電壓表示數(shù)相同時，電流表示數(shù)應(yīng)該略有不同．該同學(xué)進(jìn)行該實驗時，正值寒冬，氣溫很低，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)調(diào)到相同情況下，所對應(yīng)的電流表示數(shù)幾乎一樣．請簡要分析可能的原因？操作時記錄數(shù)據(jù)比較慢，燈絲電阻溫度與外界環(huán)境溫度在讀數(shù)時已達(dá)到平衡（寫出一條即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖為某同學(xué)做實驗“用打點計時器測量平均速度”時打出的一條紙帶，試計算出：0、1兩點間的平均速度為0.405m/s；1、2兩點間的平均速度為0.66m/s；2、3兩點間的平均速度為0.925m/s；0、4兩點間的平均速度為0.80875m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．一輛汽車從車站出發(fā)做勻加速運動，經(jīng)l0s速度達(dá)到108Km/h，則加速度的大小為$3m/{s}_{\;}^{2}$，方向與車速方向相同（相同/相反）．以40m/s的速度運動的車，從某時刻起開始剎車，經(jīng)8s停下，則加速度的大小為$5m/{s}_{\;}^{2}$，方向與車速方向相反（相同/相反）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．將一質(zhì)量為2kg的物體在5m高的地方由靜止釋放，取g=10m/s2，求物體下落的過程中：
（1）到達(dá)地面所經(jīng)歷的時間；
（2）重力所做的功；
（3）重力做功的平均功率．

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同步練習(xí)冊答案