發(fā)現(xiàn)單擺等時性的科學家是(     )

A．惠更斯    B．伽利略   C．牛頓      D．亞里士多德

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2（各物理量均采用國際單位），則該質(zhì)點 ( )

A. 第1s內(nèi)的位移是5m B. 前2s內(nèi)的平均速度是7m/s

C. 任意相鄰的1s 內(nèi)位移差都是1m D. 任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


 質(zhì)量為m的汽車在平直公路上行駛，阻力f保持不變。當汽車的速度為v、加速度為a時，發(fā)動機的實際功率為

A. fv            B. （ma+f）V           C. mav         D. （ma－f）v

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩顆人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，它們的質(zhì)量之比為1:2，軌道半徑之比為1:4，則它們的運動速率之比為____________,周期之比為________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：


一交變電壓的表達式為u＝100sin100πt V，由此表達式可知（     ）

A．用電壓表測該電壓其示數(shù)為100 V

B．該交變電壓的周期為50 s

C．將該電壓加在100 Ω的電阻兩端，電阻消耗的電功率為50 W

D．t ＝1/400 s時，該交流電壓的瞬時值為50 V

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科目：高中物理 來源： 題型：


一列簡諧橫波沿x軸傳播，周期為T，t＝0時刻的波形如圖8所示，此時平衡位置位于x＝3 m處的質(zhì)點正在向上運動，若a、b兩質(zhì)點平衡位置的坐標分別為xa＝2．5 m，xb＝5．5 m，則（ ）

　　

A．當a質(zhì)點處在波峰時，b質(zhì)點恰在波谷

　　B．t＝T/4時，a質(zhì)點正在向y軸負方向運動

　　C．t＝3T/4時，b質(zhì)點正在向y軸負方向運動

　　D．在某一時刻，a、b兩質(zhì)點的位移和速度可能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學把附有滑輪的長木板平放在實驗桌面上，將細繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪，掛上適當?shù)你^碼使小車在鉤碼的牽引下運動，以此定量研究繩拉力做功與小車動能變化的關(guān)系。此外還準備了打點計時器及配套的電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊等。組裝的實驗裝置如圖所示。

①若要完成該實驗，必須的實驗器材還有哪些                                       。

②實驗開始時，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使牽引小車的細繩與木板平行。他這樣做的目的是下列的哪個            （填字母代號）

A．避免小車在運動過程中發(fā)生抖動

B．可使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰

C．可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運動

D．可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力

③平衡摩擦后，當他用多個鉤碼牽引小車時，發(fā)現(xiàn)小車運動過快，致使打出的紙帶上點數(shù)太少，難以選到合適的點計算小車的速度。在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下，請你利用本實驗的器材提出一各解決方法：                                              。 

④他將鉤碼重力做的功當做細繩拉力做的功，經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的              （填字母代號）。

A．在接通電源的同時釋放了小車

B．小車釋放時離打點計時器太近

C．阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉

D．鉤碼做勻加速運動，鉤碼重力大于細繩拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，兩根相同的輕質(zhì)彈簧，沿足夠長的光滑斜面放置，下端固定在斜面底部擋板上，斜面固定不動。質(zhì)量不同、形狀相同的兩物塊分別置于兩彈簧上端�，F(xiàn)用外力作用在物塊上，使兩彈簧具有相同的壓縮量，若撤去外力后，兩物塊由靜止沿斜面向上彈出并離開彈簧，則從撤去外力到物塊速度第一次減為零的過程，兩物塊

A. 最大速度相同        B. 最大加速度相同

C.上升的最大高度不同   D. 重力勢能的變化量不同

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