(2010湖北部分重點中學高三二聯(lián),25)在xOy平面內(nèi),x>0的區(qū)域存在垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應強度為B=0.4 T;x<0的區(qū)域存在沿x軸正方向的勻強電場.現(xiàn)有一質(zhì)量為m=4.0×10-9 kg,帶電荷量為q=2.0×10-7 C的正粒子從x軸正方向上的M點以速度v0=20 m/s進入磁場,如圖11-10所示,v0與x軸正方向的夾角θ=45°,M點與O點相距為l=2 m.已知粒子能以沿著y軸負方向的速度垂直穿過x軸負半軸上的N點,不計粒子重力.求:
(1)粒子穿過y軸正半軸的位置以及穿過y軸正半軸時速度與y軸的夾角;
(2)x<0區(qū)域電場的場強;
(3)試問粒子能否經(jīng)過坐標原點O?若不能,請說明原因;若能,請求出粒子從M點運動到N點所經(jīng)歷的時間.
圖11-10
解析:(1)粒子在磁場中做勻速圓周運動時,由洛倫茲力提供向心力
Bqv0=mv02/R
得:R=1 m
過M點做初速度v0的垂線交y軸正方向于P點,則PM=l/cos45°
得:PM=2 m=2R
由幾何關系得PM為軌跡圓的直徑,P點即為粒子穿過y軸正半軸的位置
由圓的對稱性得粒子經(jīng)過此處時的速度與y軸夾角為θ=45°.
(2)設粒子由P點到N點歷時t1,則:
x軸方向:v0sin45°-Eqt1/m=0
y軸方向:v0t1cos45°=OP
聯(lián)立求解,代入數(shù)據(jù)得:t1=0.1 s,
(3)粒子能到達O點
粒子在磁場中的運動周期為:T=2πm/Bq
從M點運動到O點經(jīng)過的軌跡如圖
經(jīng)歷的時間為:t=T/2+3T/4+2t1
代入數(shù)據(jù)得:
t=(π/8+0.2) s≈0.59 s.
答案:(1)45° (2)2.82 V/m (3)0.59 s
科目:高中物理 來源: 題型:
(2010·湖北武漢調(diào)研)在利用碰撞做“驗證動量守恒定律”實驗中,實驗裝置如圖所示,儀器按要求安裝好后開始實驗.先是不放被碰小球,重復實驗若干次;然后把被碰小球靜止放在斜槽末端的水平部分的前端邊緣處,又重復實驗若干次,在白紙上記錄下重錘位置和各次實驗時小球落點的平均位置,依次為O、M、P、N,設入射小球和被碰小球的質(zhì)量分別為m1、m2且m1=2m2,則:
(1)入射小球每次滾下都應從斜槽上的同一位置無初速釋放,其目的是________.
A.為了使入射小球每次都能水平飛出槽口
B.為了使入射小球每次都以相同的動量到達槽口
C.為了使入射小球在空中飛行的時間不變
D.為了使入射小球每次都與被碰小球?qū)π呐鲎?/p>
(2)下列有關本實驗的說法中正確的有________.
A.未放被碰小球和放了被碰小球m2時,入射小球m1的落點分別是M、P
B.未放被碰小球和放了被碰小球m2時,入射小球m1的落點分別是P、M
C.未放被碰小球和放了被碰小球m2時,入射小球m1的落點分別是N、M
D.在誤差允許的范圍內(nèi)若測得|ON|=2|MP|,則表明碰撞過程中由m1、m2兩球組成的系統(tǒng)動量守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2010·湖北武漢調(diào)研)在利用碰撞做“驗證動量守恒定律”實驗中,實驗裝置如圖所示,儀器按要求安裝好后開始實驗.先是不放被碰小球,重復實驗若干次;然后把被碰小球靜止放在斜槽末端的水平部分的前端邊緣處,又重復實驗若干次,在白紙上記錄下重錘位置和各次實驗時小球落點的平均位置,依次為O、M、P、N,設入射小球和被碰小球的質(zhì)量分別為m1、m2且m1=2m2,則:
(1)入射小球每次滾下都應從斜槽上的同一位置無初速釋放,其目的是________.
A.為了使入射小球每次都能水平飛出槽口
B.為了使入射小球每次都以相同的動量到達槽口
C.為了使入射小球在空中飛行的時間不變
D.為了使入射小球每次都與被碰小球?qū)π呐鲎?/p>
(2)下列有關本實驗的說法中正確的有________.
A.未放被碰小球和放了被碰小球m2時,入射小球m1的落點分別是M、P
B.未放被碰小球和放了被碰小球m2時,入射小球m1的落點分別是P、M
C.未放被碰小球和放了被碰小球m2時,入射小球m1的落點分別是N、M
D.在誤差允許的范圍內(nèi)若測得|ON|=2|MP|,則表明碰撞過程中由m1、m2兩球組成的系統(tǒng)動量守恒
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