【題目】如圖所示,平行板電容器的兩極板為A、B,B極板接地,A極板帶有電荷量+Q,板間電場有一固定點P,若將B極板固定,A極板下移一些,或者將A極板固定,B極板上移一些,在這兩種情況下,以下說法正確的是( )

A. A極板下移時,P點的電場強(qiáng)度增大,P點電勢不變

B. A極板下移時,P點的電場強(qiáng)度不變,P點電勢升高

C. B極板上移時,P點的電場強(qiáng)度不變,P點電勢降低

D. B極板上移時,P點的電場強(qiáng)度減小,P點電勢升高

【答案】C

【解析】平行板電容器所帶的電荷量不變,將A板下移一小段距離,根據(jù)知,電場強(qiáng)度不變,則P與下極板間電勢差不變,因P點距離B極間距不變,則P點的電勢也不變,故AB錯誤.平行板電容器所帶的電荷量不變,將B板向上移動一小段距離,同理根據(jù)知,電場強(qiáng)度不變, 由于P點距離B板的間距減小,則P點的電勢降低,故C正確,D錯誤.故選C

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(20分)在光滑水平地面上有一凹槽A,中央放一小物塊B,物塊與左右兩邊槽壁的距離如圖所示,L1.0m,凹槽與物塊的質(zhì)量均為m,兩者之間的動摩擦因數(shù)μ0.05,開始時物塊靜止,凹槽以v05m/s初速度向右運動,設(shè)物塊與凹槽槽壁碰撞過程中沒有能量損失,且碰撞時間不計。g10m/s2。求:( )

1)物塊與凹槽相對靜止時的共同速度;

2)從凹槽開始運動到兩者相對靜止物塊與右側(cè)槽壁碰撞的次數(shù);

3)從凹槽開始運動到兩者剛相對靜止所經(jīng)歷的時間及該時間內(nèi)凹槽運動的位移大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素.設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ.實驗中,極板所帶電荷量不變,若(  ).

A. 保持S不變,增大d,則θ變大

B. 保持S不變,增大d,則θ變小

C. 保持d不變,減小S,則θ變小

D. 保持d不變,減小S,則θ變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物體做曲線運動的條件,以下說法中正確的是(  )

A.物體在變力作用下,不可能做曲線運動

B.物體在受到與速度不在同一直線上的合外力作用下,一定做曲線運動

C.物體在恒力作用下,一定做曲線運動

D.物體在變力作用下,不可能做勻速圓周運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體受到幾個恒力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài),若撤去其中一個恒力,則物體(  )

A.仍靜止B.一定做勻加速直線運動

C.做變加速曲線運動D.可能做勻速圓周運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于科學(xué)家在電磁學(xué)中的貢獻(xiàn),下列說法符合歷史事實的是( 。

A.庫倫測出了元電荷e的數(shù)值

B.安培提出了電場線和磁感線的概念

C.奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

D.洛倫茲提出了分子電流假說

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】勻強(qiáng)電場中三點AB、C是一個三角形的三個頂點,ABC=CAB=30°,BC= ,已知電場線平行于ABC所在的平面一個電荷量q=-1×10-6C的點電荷由A移到B的過程中,電勢能增加了1.2×10-5J,B移到C的過程中電場力做功6×10-6J,下列說法正確的是

A. BC兩點的電勢差UBC=3V

B. 該電場的場強(qiáng)為1V/m

C. 正電荷由C點移到A點的過程中,電勢能增加

D. A點的電勢低于B點的電勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組要探究力對物體做功與物體獲得速度的關(guān)系,選取的實驗裝置如圖甲所示.實驗主要步驟如下:

①實驗時,在未連接橡皮筋時將木板的左端用小木塊墊起,不斷調(diào)整使木板傾斜合適的角度,輕推小車,使小車勻速下滑,這樣做的目的是______________________________;

②使小車在一條橡皮筋的作用下由某位置靜止彈出沿木板滑行,橡皮筋對小車做功為W;再用完全相同的2條、3條……橡皮筋同時作用于小車,每次均由靜止在__________(填“相同”或“不同”)位置釋放小車,使橡皮筋對小車做的功分別為2W、3W、……

③分析打點計時器打出的紙帶,分別求出小車每次獲得的最大速度v1、v2、v3、……,作出W-v圖象,則下列符合實際的圖象是__________(填字母序號)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個質(zhì)量相同的物體受到豎直向上的拉力作用,從同一高度向上運動,它們的運動圖象如圖所示.下列說法中正確的是(  )

A. t=t1時刻兩物體的高度相同

B. t=t1時刻甲和乙所受拉力的瞬時功率相等

C. t=t2時刻甲所受的拉力等于乙所受的拉力

D. 0t1時間內(nèi)甲的加速度越來越大

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