15.某時刻綠車在紅車前方x=15m處以v1=8m/s勻速行駛,此時紅車以v2=15m/s,a=-1m/s2的加速度行駛,問:
(1)紅車能否追上綠車?
(2)若能夠追上,那么兩車何時相遇?

分析 兩車速度相等前,兩車的距離越來越小,在兩車速度相等時不能追上則以后就追不上,若能追上求得時間即可.

解答 解:(1)由題意知當(dāng)兩車速度相等時經(jīng)歷的時間為t$\frac{{v}_{1}-{v}_{2}}{a}=\frac{8-15}{-1}s=-7s$
此過程中綠車的位移x1=v1t=8×7m=56m,
紅車的位移:${x}_{2}={v}_{2}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}=15×7+\frac{1}{2}×(-1)×{7}^{2}m$=80.5m
因為x2-x1=24.5m>x
所以紅車能追上綠車;
(2)因為紅車能追上綠車,令追上用時tx根據(jù)位移關(guān)系有:
${v}_{1}{t}_{x}={v}_{2}{t}_{x}+\frac{1}{2}a{t}_{x}^{2}$+15
代入數(shù)據(jù)可解得:tx=3s,可tx=10s
答:(1)紅車能追上綠車;
(2)兩車第一次相遇是3s末,第二次相遇為10s末.

點評 掌握勻變速直線運動的位移時間關(guān)系知道,追擊相遇問題主要從位移方面入手處理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于加速度的描述中,正確的是( 。
A.當(dāng)加速度與速度方向相同且減小時,物體做減速運動
B.物體速度很大,加速度可能為零
C.物體有加速度,速度就增加
D.速度變化越來越快,加速度越來越小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于彈力說法中正確的是(  )
A.只要兩物體相互吸引就一定產(chǎn)生彈力
B.彈力的方向與施力物體形變方向相反
C.只要兩物體接觸就一定產(chǎn)生彈力
D.桌面上的物體對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.一星球的半徑為R,萬有引力常量為G,為了測定該星球的自轉(zhuǎn)角速度,某人在該星球做了以下實驗:
(1)在該星球的兩極(相當(dāng)于地球的南極或北極),以初速度v0(相對地面)從h米高處將一小飛鏢水平拋出,飛鏢觸地時與水平地面成α角;
(2)在該星球的赤道上(相當(dāng)于地球的赤道),同樣以初速度0(相對地面)從h米高處將一小飛鏢水平拋出,飛鏢觸地時與水平地面成β角.如果飛鏢在運動的過程中只受該星球的萬有引力,求該星球的自轉(zhuǎn)角速度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.已知圖中的物塊和球處于靜止?fàn)顟B(tài),B、C中的球是光滑的,請畫出它們所受的彈力方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.牛頓為了論證地面上物體所受的重力與天體間的引力是同一性質(zhì)的力,做了著名的“月-地”檢驗:若用m表示地球的質(zhì)量,R表示地球半徑,r表示月球到地心的距離,G表示引力常量,試證明,在地球引力作用下:
(1)地球表面上的物體的重力加速度g=$\frac{Gm}{{R}^{2}}$;
(2)月球的加速度a月=$\frac{Gm}{{r}^{2}}$;
(3)已知r=60R,利用(1)(2)求$\frac{{a}_{月}}{g}$;
(4)已知r=3.8×108m,月球繞地球運動的周期T=27.3d,計算月球繞地球運行的向心加速度a′;
(5)已知海拔高度為零、緯度為0°處的重力加速度g=9.78m/s2,用(4)中算出的a′求$\frac{a{′}_{月}}{g}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.一個內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直水平面,圓錐筒固定,有質(zhì)量相同的小球A和B沿著筒的內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,如圖所示,A的運動半徑較大,則( 。
A.A球的角速度必小于B球的角速度
B.A球的線速度必小于B球的線速度
C.A球的運動周期必大于B球的運動周期
D.A球?qū)ν脖诘膲毫Ρ卮笥贐球?qū)ν脖诘膲毫?/td>

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.在做用打點計時器測速度的實驗時,要用到打點計時器,打點計時器是一種計時的儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電火花打點計時器使用的是電壓為220V的交流電(直流電或交流電),它們是每隔0.02s打一個點.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.某同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系.彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d.開始時將木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動摩擦力的大。賹⒛景宸呕卦幉醋,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t.

①木板的加速度可以用d、t表示為a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$;為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可)保持F1不變,重復(fù)實驗多次測量求平均值.
②改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實驗,確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系.如圖2的圖象能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是C
③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是BC.
a.可以改變滑動摩擦力的大小
b.可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)
c.可以比較精確地測出摩擦力的大小
d.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度.

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同步練習(xí)冊答案