精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
16.一半徑為R的半球面均勻帶有正電荷Q,在球心O處產生的場強大小E0,方向如圖所示.把半球面分為表面積相等的上、下兩部分,如圖甲所示,上、下兩部分電荷在球心O處產生電場的場強大小分別為El、E2;把半球面分為表面積相等的左、右兩部分,如圖乙所示,左、右兩部分電荷在球心O處產生電場的場強大小分別為E3、E4.則( 。
A.E1<$\frac{{E}_{0}}{2}$B.E2=$\frac{{E}_{0}}{2}$C.E3>$\frac{{E}_{0}}{2}$D.E4=$\frac{{E}_{0}}{2}$

分析 根據電場的疊加原理,分析半球殼在O點的場強方向,再比較場強的大小關系.根據E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$,結合左右兩側球殼上點電荷到O點距離的關系,進行分析.

解答 解:根據點電荷電場強度公式E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$,且電荷只分布球的表面,對于圖甲,雖表面積相同,但由于間距的不同,則上、下兩部分電荷在球心O處產生電場的場強大小關系為El>E2;因電荷Q在球心O處產生物的場強大小E0=$\frac{kQ}{{2R}^{2}}$,則E1>$\frac{{E}_{0}}{2}$,故A錯誤.
B、由A分析知,E2<$\frac{{E}_{0}}{2}$,故B錯誤.
C、對于圖乙,半球面分為表面積相等的左、右兩部分,是由于左右兩個半個球殼在同一點產生的場強大小相等,則根據電場的疊加可知:左側部分在O點產生的場強與右側電荷在O點產生的場強大小相等,即E3=E4 .由于方向不共線,由合成法則可知,E3>$\frac{1}{2}$E0,故C正確.
D、由AC分析知,D錯誤.
故選:C

點評 考查點電荷的電場強度的應用,知道電荷的分布,掌握矢量的疊加法則.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖,在電場中有a,b兩點,試比較a,b兩點場強的大小Ea、Eb;引入一個點電荷,比較在a,b兩處受到的電場力Fa,F(xiàn)b,則( 。
A.Ea>Eb;Fa>FbB.Ea>Eb;Fa<FbC.Ea<Eb;Fa<FbD.Ea=Eb;Fa=Fb

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,一正方形金屬線框邊長為a,從磁場上方某一高度、自由下落,磁場邊界寬為3a,則線框從進入磁場到完全離開磁場的過程中,線框速度隨時間變化的圖象可能是下圖中( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示是發(fā)電廠通過升壓變壓器進行高壓輸電,接近用戶端時再通過降壓變壓器降壓給用戶供電的示意圖(圖中變壓器均可視為理想變壓器,圖中電表均為理想交流電表).設發(fā)電廠輸出的電壓一定,兩條輸電線總電阻用R0表示,變阻器R相當于用戶用電器的總電阻.當用電器增加時,相當于R變小,則當用電進入高峰時(  )
A.電壓表V1、V2的讀數(shù)均不變,電流表A2的讀數(shù)增大,電流表A1的讀數(shù)減小
B.電壓表V3、V4的讀數(shù)均減小,電流表A2的讀數(shù)增大,電流表A3的讀數(shù)減小
C.電流表V2、V3的讀數(shù)之差與電流表A2 的讀數(shù)的比值不變
D.發(fā)電廠的輸出功率增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗時,提出了兩種方案:
甲方案為用自由落體運動進行實驗;
乙方案為用小車在木板斜面上下滑進行實驗.
你建議選擇的方案是甲(填“甲”或“乙”).
若采用甲方案,測算出了物體下落高度h及對應的速度v,作出如圖所示的圖線,圖線斜率不變,數(shù)值等于2g.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖兩個彈簧振子懸掛在同一支架上,已知甲彈簧振子的固有頻率為8Hz,乙彈簧振子的固有頻率為7Hz,當支架受到豎直方向且頻率為9Hz的驅動力作用做受迫振動時,則兩個彈簧振子的振動情況是( 。
A.甲的振幅較大,且振動頻率為8HzB.甲的振幅較大,且振動頻率為9Hz
C.乙的振幅較大,且振動頻率為9HzD.乙的振幅較大,且振動頻率為7Hz

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖甲所示,在某介質中波源A、B相距d=20m,t=0時兩者開始上下振動,A只振動了半個周期,B連續(xù)振動,所形成的波的傳播速度都為v=1.0m/s.開始階段兩波源的振動圖象如圖乙所示,求在A點右方距A點1米處的質點,在t=0到t=22s內所經過的路程.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.冰箱的制冷亮劑流經冰箱內部管道時,會因劇烈汽化而降溫,使得制冷劑可以從冰箱里的食物中吸收熱量,達到使食物降溫保鮮之目的.假設在這一過程中,制冷劑汽化對外做功30KJ,它從食物中吸收10KJ的熱量,那么在此過程中,制冷劑的內能減少(選填“增加”或“減少”)了20KJ.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.某學習小組的同學擬探究小燈泡L的伏安特性曲線,可供選用的器材如下:
小燈泡L,規(guī)格“4.0V.0.7A”;
電流表A1,量程3A,內阻約為0.1Ω;
電流表A2,量程0.6A,內阻r2=0.2Ω;
電壓表V,量程3V,內阻rV=9kΩ;
標準電阻R1,阻值1Ω;
標準電阻R2,阻值3kΩ;
滑動變阻器R,阻值范圍O~10Ω,;
學生電源E,電動勢6V,內阻不計;
開關S及導線若干.

(1)甲同學設計了如圖1所示的電路來進行測量,當電流的示數(shù)為0.46A時,電壓表的示數(shù)(如圖2所示)為2.30V,此時L的電阻為5Ω.
(2)乙同學又設計了如圖3所示的電路來進行測量,電壓表指針指在最大刻度時,加在L上的電壓值是4.0V.
(3)學習小組認為要想更準確地描繪出L完整的伏安特性曲線,需要重新設計電路.請你在乙同學的基礎上利用所供器材,在圖4所示的虛線框內補畫出實驗電路圖,并在圖上標明所選器材代號.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案