A. | 電勢能增大1.5×10-4J,動能增大 1.015×10-2J | |
B. | 電勢能減小1.5×10-4J,動能增大 0.985×10-2J | |
C. | 電勢能減小1.5×10-4J,動能增大 1.015×10-2J | |
D. | 電勢能增大1.5×10-4J,動能增大 0.985×10-2J |
分析 小球的電勢能的改變量看電場力做功,動能的改變量取決于合外力做功,根據(jù)功的計算公式分別求出電場力做功和合外力做功,即可解答.
解答 解:小球帶正電,所受的電場力向下,則電場力對小球做正功,為:W電=qEs=1.0×10-7×1.5×102J=1.5×10-4J,則小球的電勢能減小1.5×10-4J.
合外力對小球做功為:W合=(mg+qE)s=(1.0×l0-4×10+1.0×10-7×1.5×102)×10J=1.015×10-2J,根據(jù)動能定理得知:動能增大1.015×10-2J.
故選:C.
點評 解決本題的關鍵是掌握常見的功能關系,知道電場力做功決定了電勢能的變化,合外力做功決定了動能的變化.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 哥白尼最早創(chuàng)立了日心說,將人們的思想從中世紀的愚昧中解放出來 | |
B. | 伽利略發(fā)展了觀察與實驗法、科學思維與數(shù)學相結(jié)合的物理學研究方法 | |
C. | 牛頓在總結(jié)前人研究的基礎上,發(fā)現(xiàn)了牛頓運動定律及萬有引力定律 | |
D. | 經(jīng)典力學認為天體運動和地面上宏觀物體的運動,分別遵循不同的運動規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電路中電源電動勢為3.6V | |
B. | 變阻器向右滑動時,V2讀數(shù)逐漸減小 | |
C. | 此過程中,電動機的輸出功率最大值為0.894W | |
D. | 變阻器的最大阻值為30Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 波的圖象表示介質(zhì)中“某個質(zhì)點”在“各個時刻”的位移 | |
B. | 光的偏振現(xiàn)象說明光是橫波 | |
C. | 均勻變化的磁場產(chǎn)生均勻變化的電場,均勻變化的電場產(chǎn)生均勻變化的磁場 | |
D. | 分別用紅光和綠光在同一裝置上進行雙縫干涉實驗,紅光的干涉條紋間距較大 | |
E. | 狹義相對論認為,在不同的慣性參考系中,一切物理規(guī)律都是相同的,真空中的光速也是相同的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 進入加油站后,禁煙、禁火、禁打手機、嚴禁給塑料容器加注油品 | |
B. | 滑動摩擦力可以對物體做正功,也可以對物體做負功,也可以對物體不做功 | |
C. | 電荷在電勢高的地方,電勢能大,電荷在電勢低的地方,電勢能小 | |
D. | 靈敏電流表在運輸?shù)臅r候應該用導線把兩個接線柱連一起 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “嫦娥三號”探月衛(wèi)星勻速飛行的速度為$\frac{2πNR}{t}$ | |
B. | 月球的平均密度為$\frac{3πM{N}^{2}}{g{r}^{2}{t}^{2}}$ | |
C. | “嫦娥三號”探月衛(wèi)星的質(zhì)量為$\frac{4{π}^{2}{N}^{2}{r}^{3}}{g{R}^{2}{t}^{2}}$ | |
D. | “嫦娥三號”探月衛(wèi)星繞月球表面勻速飛行的向心加速度為$\frac{4{π}^{2}{N}^{2}r}{{t}^{2}}$ |
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