2.如圖所示,兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上,并用不可伸長的輕繩連接,整個(gè)裝置能繞過CD中點(diǎn)的軸OO1轉(zhuǎn)動(dòng),已知兩物塊質(zhì)量相等,桿CD對(duì)物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等,開始時(shí)繩子處于自然長度(繩子恰好伸直但無彈力),物塊B到OO1軸的距離為物塊A到OO1軸的距離的兩倍,現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng),使轉(zhuǎn)速逐漸增大,在從繩子處于自然長度到兩物塊A、B即將滑動(dòng)的過程中,下列說法正確的是( 。
A.A受到的靜摩擦力一直增大B.B受到的靜摩擦力保持不變
C.A受到的靜摩擦力是先增大后減小D.A受到的合外力一直在增大

分析 在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,兩物體都需要向心力來維持,一開始是靜摩擦力作為向心力,當(dāng)摩擦力不足以做向心力時(shí),繩子的拉力就會(huì)來做補(bǔ)充,速度再快,當(dāng)這2個(gè)力的合力都不足以做向心力時(shí),物體將會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),根據(jù)向心力公式進(jìn)行討論即可求解.

解答 解:A、由于A的半徑比B。鶕(jù)向心力的另一個(gè)公式 F=mω2R 可知 A、B的角速度相同,知當(dāng)角速度逐漸增大時(shí),B物體先達(dá)到最大靜摩擦力,角速度繼續(xù)增大,B物體靠繩子的拉力和最大靜摩擦力提供向心力,角速度增大,拉力增大,則A物體的摩擦力減小,當(dāng)拉力增大到一定程度,A物體所受的摩擦力減小到零后反向,角速度增大,A物體的摩擦力反向增大.所以A所受的摩擦力先增大后減小,又增大,反向先指向圓心,然后背離圓心,B物體的靜摩擦力一直增大達(dá)到最大靜摩擦力后不變,ABC錯(cuò)誤.
D、在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,兩物體都需要向心力來維持,一開始是靜摩擦力作為向心力,當(dāng)摩擦力不足以做向心力時(shí),繩子的拉力就會(huì)來做補(bǔ)充,速度再快,當(dāng)這2個(gè)力的合力都不足以做向心力時(shí),物體將會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng). 根據(jù)向心力公式,F(xiàn)=m$\frac{{v}^{2}}{R}$可知:在發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)前物體的半徑是不變的,質(zhì)量也不變,隨著速度的增大,向心力增大,而向心力就是物體的合力,故D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了向心力的來源以及向心力公式的直接應(yīng)用,難度適中.注意A的摩擦力的大小和方向發(fā)生變化,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.彈簧振子可以作簡諧振動(dòng),考慮阻力存在,振子振動(dòng)過程中能量不斷損失,這種振動(dòng)稱阻尼振動(dòng).現(xiàn)通過實(shí)驗(yàn)手段得到某振子阻尼振動(dòng)的圖象和經(jīng)理論推導(dǎo)得到阻尼振動(dòng)的周期公式T2=$\frac{2π}{({ω}_{0}^{2}-β)^{\frac{1}{2}}}$${\;}^{\frac{1}{2}}$,(ω0為該振子無阻尼時(shí)的角速度,β為阻尼系數(shù)、對(duì)某次阻尼振動(dòng)β為常數(shù))審題后指出阻尼振動(dòng)的特點(diǎn)振幅逐漸減小、周期不變(寫出兩點(diǎn))

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19.如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間圖象,曲線為一段圓弧,則下列說法中正確的是( 。
A.質(zhì)點(diǎn)一定在做直線運(yùn)動(dòng)B.質(zhì)點(diǎn)作往返運(yùn)動(dòng)
C.物體加速度可能不變D.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速率先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,兩平行導(dǎo)軌間距L=0.5m,足夠長光滑的傾斜部分和粗糙的水平部分圓滑連接,傾斜部分與水平面的夾角θ=30°,垂直斜面方向向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T,水平部分沒有磁場(chǎng),金屬桿ab質(zhì)量m=0.5kg,電阻r=0.2Ω,運(yùn)動(dòng)中與導(dǎo)軌始終接觸良好,并且垂直于導(dǎo)軌.電阻R=0.8Ω,導(dǎo)軌電阻不計(jì).當(dāng)金屬棒從斜面上距底面高h(yuǎn)=1.0m以上的任何地方由靜止釋放后,在水平面上滑行的最大距離x=1.25m,取g=10m/s2,求:
(1)金屬棒在斜面上的最大運(yùn)動(dòng)速度;
(2)金屬棒與水平導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因素;若金屬棒從高度h=1.0m處由靜止釋放,電阻R產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示氣墊是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器,它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在軌道上,滑塊在軌道上的運(yùn)動(dòng)可視為沒有摩擦.我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊軌道以及滑塊A和B來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計(jì)),采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.調(diào)整氣墊軌道,使導(dǎo)軌處于水平;
b.在A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧,用電動(dòng)卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上;
c.按下電鈕放開卡銷,同時(shí)使分別記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)數(shù)器開始工作,當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)停止計(jì)時(shí),記下滑塊A、B分別到達(dá)擋板C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1和t2;
d.用刻度尺測(cè)出滑塊A的左端至C擋板的距離L1、滑塊B的右端到D擋板的距離L2
(1)實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測(cè)量的物理量是測(cè)量滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB;
(2)利用上述過程測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是${m}_{A}\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}}-{m}_{B}\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}}=0$;
(3)利用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)導(dǎo)出的被壓縮彈簧的彈性勢(shì)能的表達(dá)式是$\frac{1}{2}{m}_{A}(\frac{{L}_{1}}{{t}_{1}})^{2}+\frac{1}{2}{m}_{B}(\frac{{L}_{2}}{{t}_{2}})^{2}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖甲示,是探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置.所用的每個(gè)鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右恒定的拉力.

(1)下列實(shí)驗(yàn)步驟,正確的順序是CBDA(用字母填寫)
A.以彈簧長度L為橫坐標(biāo),彈力F為縱坐標(biāo),作出F-L圖象
B.將彈簧一端固定,另一端與跨過滑輪的細(xì)繩連接,且使細(xì)繩與水平桌面平行
C.將刻度尺和彈簧放置在水平桌面,記下彈簧不掛鉤碼時(shí)彈簧長度L0
D.依次在細(xì)繩下端掛上1、2、3個(gè)…鉤碼,分別記錄鉤碼靜止時(shí)彈簧的長度刻度L1、L2、L3
(2)如圖乙示,為彈簧彈力F與彈簧長度L的關(guān)系圖線.由此圖線可知該彈簧原長L0=4cm,勁度系數(shù)k=50 N/m;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),若將彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較,則優(yōu)點(diǎn)在于避免彈簧自身重力的影響.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)實(shí)現(xiàn)的.電量為2.0×10-8C的正點(diǎn)電荷放在某電場(chǎng)中,受到的電場(chǎng)力大小為4.0×10-5N、方向水平向右,該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為2000N/C,方向是水平向右;若將一個(gè)電荷量為6.0×10-8C的點(diǎn)電荷放在同一位置,受到的電場(chǎng)力的大小為1.2×10-4N.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.動(dòng)量守恒定律內(nèi)容,表達(dá)式及條件?

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12.在使用質(zhì)量為m=1kg的重錘和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,在選定的紙帶上依次取計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示,紙帶上所打的點(diǎn)記錄了物體在不同時(shí)刻的位置,那么紙帶的左端(填“左”或“右”)與重物相連;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T=0.02s,S1=4.85cm、S2=6.98cm、S3=9.51cm、S4=12.42cm,則從點(diǎn)B到點(diǎn)C的過程中,重物的重力勢(shì)能的減小量△EP=0.248J,重物的動(dòng)能的增加量△EK=0.244J.(g=9.80m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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