19．在實(shí)驗(yàn)精度要求不高的情況下，可利用羅盤來測量電流產(chǎn)生磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度．具體做法是：在一根南北方向放置的直導(dǎo)線的正下方10cm處放一個羅盤．導(dǎo)線沒有通電時羅盤的指針（小磁針的N極）指向北方；當(dāng)給導(dǎo)線通入電流時，發(fā)現(xiàn)羅盤的指針偏轉(zhuǎn)一定角度，根據(jù)偏轉(zhuǎn)角度即可測定電流磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度．現(xiàn)已測出此地的地磁場水平分量Be=5.0×10-5T，通電后羅盤指針停在北偏東60°的位置（如圖所示）．由此測出該通電直導(dǎo)線在其正下方10cm處產(chǎn)生磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為（　�。�
A．5.0×10-5TB．7.07×10-5TC．8.66×10-5TD．1.0×10-4T

分析 本題考查了磁場的合成，小磁針后來的指向?yàn)楹洗艌龇较�，因此根�?jù)平行四邊形定則，已知某個磁場大小和方向與合磁場方向，可以求出另一個磁場大�。�

解答 解：各個分磁場與合磁場關(guān)系如圖所示：

所以根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系可得：$tanθ=\frac{{B}_{e}}{{B}_{1}}$
即有：${B}_{1}=\frac{{B}_{e}}{tan{30}^{°}}$=8.66×10-5T，故ABD錯誤，C正確．
故選：C．

點(diǎn)評 物理中力、電場強(qiáng)度、磁場強(qiáng)度等均為矢量，在合成時遵循平行四邊形定則，因此要熟練應(yīng)用平行四邊形定則進(jìn)行矢量的合成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．某研究性學(xué)習(xí)小組在探究電荷間的相互作用與哪些因素有關(guān)時，設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）該組同學(xué)首先將一個帶正電的球體A固定在水平絕緣支座上．把系在絕緣細(xì)線上的帶正電的小球B（圖中未畫出）先后掛在圖中P1、P2、P3位置，比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大�。瑢W(xué)們根據(jù)力學(xué)知識分析得出細(xì)線偏離豎直方向的角度越小，小球B所受帶電球體A的作用力越�。�

（填“越大”或“越小”或“不變”），實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小球B在位置P1細(xì)線偏離豎直方向的角度最大（填“P1或P2或P3”）
（2）接著該組同學(xué)使小球處于同一位置，增大或減少小球A所帶的電荷量，比較小球所受作用力大小的變化．如圖，懸掛在P1點(diǎn)的不可伸長的絕緣細(xì)線下端有一個帶電量不變的小球B．在兩次實(shí)驗(yàn)中，均緩慢移動另一帶同種電荷的小球A．當(dāng)A球到達(dá)懸點(diǎn)P1的正下方并與B在同一水平線上B處于受力平衡時，懸線偏離豎直方向角度為θ．若兩次實(shí)驗(yàn)中A的電量分別為q1和q2，θ分別為30°和45°，則$\frac{{q}_{2}}{{q}_{1}}$為2$\sqrt{3}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．關(guān)于熱力學(xué)第二定律，下列說法正確的是（　　）
A．熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳到低溫物體
B．不可能使熱量從低溫物體傳向高溫物體
C．第二類永動機(jī)違反了熱力學(xué)第二定律
D．氣體向真空膨脹的過程是不可逆過程
E．功轉(zhuǎn)變?yōu)闊岬膶?shí)際宏觀過程是可逆過程

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，一根長為L的細(xì)線，一端固定于O點(diǎn)，另一端拴一質(zhì)量為m的小球，當(dāng)小球處于最低平衡位置時，給小球一定得初速度v0，則求：
（1）小球在最低點(diǎn)時所受繩子拉力；
（2）要小球能在豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動并通過最高點(diǎn)P，v0至少應(yīng)多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，均勻圓環(huán)電阻R0=8歐，電壓恒定為6伏，定值電阻R=1歐．導(dǎo)電滑臂OA的電阻不計，可以在圓環(huán)上無摩擦地滑動．電源可以產(chǎn)生的最小電功率為12W．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中正確的是（　　）
A．順著磁感線的方向，磁感應(yīng)強(qiáng)度越來越小
B．磁場中某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小，等于長為L的一小段導(dǎo)線放在該處，通以電流I時所受磁場力F與I、L乘積的比值
C．磁場中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度跟放在該點(diǎn)的通電導(dǎo)線受到的安培力無關(guān)
D．磁感線越密的地方磁感應(yīng)強(qiáng)度越大，磁通量也越大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)實(shí)驗(yàn)極大地推動了人類歷史的進(jìn)步．下列表述符合物理史實(shí)的是
（　�。�
A．牛頓應(yīng)用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動的原因”觀點(diǎn)
B．卡文迪許利用扭枰測出萬有引力常量，被譽(yù)為“稱出地球質(zhì)量的人”
C．法拉第利用杻枰實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律
D．庫侖通過油滴實(shí)驗(yàn)精確測定了元電荷的電荷量，證實(shí)了電子的存在

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．半徑為R、折射率n=$\sqrt{2}$的透明四分之一圓柱體的橫截面如圖所示，一束足夠?qū)挼钠叫袉紊庖匀肷浣莍從OA面射入圓柱體，其中一部分入射光能通過圓柱體從曲面射出，射出點(diǎn)的縱坐標(biāo)的最大值ym=$\frac{\sqrt{3}R}{2}$．不考慮光線在透明圓柱體內(nèi)經(jīng)一次或多次反射后再射出圓柱體的復(fù)雜情形，已知sin（α-β）=sinαcosβ-cosαsinβ．求入射角i的正弦值．（結(jié)果可用根式表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，物體在拉力F的作用下沿水平面做勻速運(yùn)動，發(fā)現(xiàn)當(dāng)外力F與水平方向夾角為30°時，所需外力最小，由以上條件可知，外力F的最小值與重力的比值為（　�。�
A．$\frac{\sqrt{3}}{2}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{\sqrt{3}}{3}$D．$\frac{\sqrt{3}}{6}$

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同步練習(xí)冊答案