【題目】光滑絕緣的水平面上，放著三個質(zhì)量都是M的帶電小球A、B、C ， 如圖所示，小球之間距離都是L ． 已知A、B兩球帶等量電荷+Q ， 現(xiàn)給C球一個外力F，使三個小球在運(yùn)動中保持距離不變，則

（1）C球帶何種電荷?電荷量多少?
（2）外力F的大小和方向如何?

【答案】
（1）

運(yùn)動中間距不變，則三球加速度相同，分析A球可知C球帶負(fù)電。以此可畫出A球受力分析如圖：

A、B、C一起運(yùn)動，所以三小球加速度方向沿AB中垂線向右。設(shè)C球所帶電量為Q，，所以

解得Q=2Q


（2）

設(shè)三個小球的加速度都是a，根據(jù)牛頓第二定律和庫侖定律得

對A球： ，所以加速度 ；

對整體受力分析可知 ，方向垂直AB線指向三角形外側(cè)。


【解析】本題關(guān)鍵是判斷當(dāng)整體運(yùn)動中間距不變時加速度相同，且沿AB中垂線向外。
【考點精析】利用庫侖定律對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知在真空中兩個點電荷間的作用力跟它們的電荷量的乘積成正比，跟它們之間的距離的平方成反比，作用力的方向在它們的連線上；適用條件:真空中的點電荷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知某星球的質(zhì)量和半徑均為地球質(zhì)量和半徑的6倍；地球的半徑為r，地球表面的重力加速度大小為g；忽略地球和該星球的自轉(zhuǎn)，且不計其他星球的影響，則該星球的第一宇宙速度大小為（ ）
A.v=
B.v=
C.v=
D.以上 不對

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　　）

A.開普勒在研究行星運(yùn)動規(guī)律的基礎(chǔ)之上提出了萬有引力定律

B.牛頓通過扭秤實驗測出了萬有引力常量G的數(shù)值

C.第一宇宙速度是7.9m/s

D.海王星被稱為“筆尖下的行星”

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗中，如圖1所示為一次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s．

（1）根據(jù)紙帶可判定小車做運(yùn)動．
（2）根據(jù)紙帶計算各點瞬時速度：vB= m/s，vC= m/s，vD= m/s．在如圖2所示坐標(biāo)中作出小車的v t圖線 ， 并根據(jù)圖線求出a= ． （保留2位小數(shù)）
（3）將圖線延長與縱軸相交，交點的速度是m/s，此速度的物理意義是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用兩根長度均為L的絕緣細(xì)線各系一個小球，并懸掛于同一點。已知兩小球質(zhì)量均為M ， 當(dāng)它們帶上等量同種電荷時，兩細(xì)線與豎直方向的夾角均為 ，如圖所示。若已知靜電力常量為K ， 重力加速度為g。求：

（1）畫出左邊小球的受力分析圖；
（2）小球受絕緣細(xì)線拉力的大小；
（3）小球所帶的電荷量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系．
（1）實驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的．但是，可以通過僅測量（填選項前的序號），間接地解決這個問題．
A.小球開始釋放高度h
B.小球拋出點距地面的高度H
C.小球做平拋運(yùn)動的射程
（2）圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影．實驗時，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程OP．
然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌S位置靜止釋放，與小球m2相撞，并多次重復(fù)．
A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2
B.測量小球m1開始釋放高度h
C.測量拋出點距地面的高度H
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
E.測量平拋射程OM、ON
（3）若兩球相碰前后的動量守恒，其表達(dá)式可表示為（用（2）中測量的量表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為科技館里一個趣味體驗項目的照片和簡化圖，核心裝置為一個金屬球，在干燥的空氣里，體驗者雙腳站在絕緣凳上，手（圖中為右手）按在金屬球上，并與周圍其他物體保持遠(yuǎn)離。一條特殊傳送帶（圖中未畫出）給金屬球不斷地輸送電荷，過一段時間后，體驗者的頭發(fā)便會四處散開，甚至倒立，十分有趣，如圖所示，在此狀態(tài)下，下列分析正確的是（ ）

A.若用左手也去摸金屬球，會被電擊
B.若用左手與旁邊的觀眾握手，會被電擊
C.若將右手離開金屬球，則頭發(fā)會立刻恢復(fù)常態(tài)
D.若將右手離開金屬球而且走下絕緣凳，頭發(fā)會立刻恢復(fù)常態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】采取下列哪些措施，有利于減小紙帶因受到的摩擦而產(chǎn)生的誤差_______

A. 改用直流6V的電源

B. 電源電壓越低越好

C. 用平整的紙帶，不用皺折的紙帶

D. 紙帶是否歪斜對實驗無影響

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的有（ ）

A.激光全息照相是利用了激光相干性好的特性

B.照相機(jī)鏡頭涂有增透膜，各種顏色的可見光能幾乎全部透過鏡頭

C.電磁波頻率的大小取決于在某種介質(zhì)中傳播的速度和波長的大小

D.感染新冠病毒者體溫升高時，熱輻射的強(qiáng)度極大值向波長較長方向移動

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同步練習(xí)冊答案