用三根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中,如圖所示.已知ac和bc與豎直方向的夾角分別為 和，則ac繩的拉力分別為       bc繩中的拉力為               。

試題分析：對(duì)結(jié)點(diǎn)C受力分析，受點(diǎn)c到三根繩子拉力，將Fa和Fb合成為F，

根據(jù)三力平衡得出：
已知ac和bc與豎直方向的夾角分別為30°和60°，所以α=30°
根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系得出：

點(diǎn)評(píng)：該題的關(guān)鍵在于能夠?qū)Y(jié)點(diǎn)c進(jìn)行受力分析，利用平衡狀態(tài)條件解決問(wèn)題．力的計(jì)算離不開(kāi)幾何關(guān)系和三角函數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如下圖所示，A、B兩物體疊放在水平地面上，已知A、B的質(zhì)量分別為mA＝10 kg，mB＝20 kg，A、B之間，B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ＝0.5.一輕繩一端系住物體A，另一端系于墻上，繩與豎直方向的夾角為37°，今欲用外力將物體B勻速向右拉出，求所加水平力F的大小，并畫(huà)出A、B的受力分析圖．(取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

雨滴在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力與其速度的平方成正比，若有兩個(gè)雨滴從高空中落下，其質(zhì)量分別為m1、m2，至落到地面前均已做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)重力的功率之比為
A．m1 : m2B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某物體在三個(gè)力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若其中某個(gè)力突然消失，而其余兩個(gè)力不變，則該物體的運(yùn)動(dòng)可能變?yōu)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．勻速直線運(yùn)動(dòng)B．勻變速曲線運(yùn)動(dòng)C．勻速圓周運(yùn)動(dòng)D．機(jī)械振動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物塊所受重力為10N，放在光滑斜面上由一彈簧秤沿斜面拉住，使它靜止．已知彈簧秤讀數(shù)為6N，則斜面對(duì)物塊的支持力大小為(　　)
A．4N　　　　　　　　B．8N
C．10ND．無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的金屬導(dǎo)體棒置于傾角為的導(dǎo)軌上，棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，當(dāng)導(dǎo)體棒通以垂直紙面向里的電流時(shí)，恰能在導(dǎo)軌上靜止。如圖所示的四個(gè)圖中，標(biāo)出了四種可能的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向，其中導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的摩擦力可能為零的是

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平傳送帶上放一物塊，當(dāng)傳送帶向右以速度勻速傳動(dòng)時(shí)，物體在輕彈簧水平拉力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為；現(xiàn)令傳送帶向右的速度增加到時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為。則關(guān)于彈簧前、后的伸長(zhǎng)量，下列說(shuō)法中正確的是(　　)
A．彈簧伸長(zhǎng)量將減小，即<
B．彈簧伸長(zhǎng)量將增加，即>
C．彈簧伸長(zhǎng)量在傳送帶向右加速時(shí)將有所變化，最終＝
D．彈簧伸長(zhǎng)量在整個(gè)過(guò)程中始終保持不變，即始終＝

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，電燈的重力G=10N，已知AO繩與水平頂板間夾角為30º，BO繩水平，則繩AO及BO繩受到的拉力各為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小孩用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒(méi)有推動(dòng)。關(guān)于木箱受到的力及它們的關(guān)系說(shuō)法正確的是：
A．重力、支持力、推力、摩擦力都屬于電磁相互作用
B．木箱受到的推力是因?yàn)樾『l(fā)生了形變
C．推力方向和摩擦力方向相同
D．推力大小小于摩擦力大小

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同步練習(xí)冊(cè)答案