11．一輛汽車以10m/s的速度做勻速直線運動，由于前方有危險，司機緊急剎車，加速度的大小為5m/s2，求在3秒內(nèi)汽車滑行的距離．

分析 根據(jù)速度時間公式求出汽車速度減為零的時間，判斷汽車是否停止，再結(jié)合位移公式求出汽車滑行的距離．

解答 解：汽車速度減為零的時間為：
${t}_{0}=\frac{0-{v}_{0}}{a}=\frac{-10}{-5}s=2s＜3s$，
則3s內(nèi)的位移等于2s內(nèi)的位移為：
x=$\frac{{v}_{0}}{2}{t}_{0}=\frac{10}{2}×2m=10m$．
答：3s內(nèi)汽車滑行的距離為10m．

點評 本題考查了運動學中的剎車問題，是道易錯題，注意汽車速度減為零后不再運動．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．在同一直線上依次有A、B、C三點，且BC=3AB，在A點固定一個帶正電的點電荷，在B點引入電量為2×10-8c的試探電荷，其所受電場力為8×10-6N．將該試探電荷移去后，B點的場強為400N/C，C點的場強為
25N/C．如果要使B點的場強為零，可能在C點放一個電量是A點處帶電小球的電量的9倍的正電荷．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．用彈簧秤測量一重力為G1的物體，穩(wěn)定時彈簧長度為l1；用同一彈簧秤測量另一重力為G2的物體，穩(wěn)定時彈簧長度為l2，則這一彈簧秤的勁度系數(shù)為（　　）
A．$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{l}_{2}-{l}_{1}}$B．$\frac{{G}_{2}+{G}_{1}}{{l}_{2}+{l}_{1}}$C．$\frac{{G}_{2}+{G}_{1}}{{l}_{2}-{l}_{1}}$D．$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{l}_{2}+{l}_{1}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．關于電場，下列敘述中正確的是（　�。�
A．任意兩點間的電勢差，等于電場強度和這兩點間距離的乘積
B．正電荷周圍的電場強度一定比負電荷周圍的電場強度大
C．電勢降低最快的方向必是電場線的方向
D．電場中電勢高的點，電場強度一定很大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．一汽車在平直公路上以72km/h的速度行駛，如果汽車以加速度5m/s2大小剎車，
（1）3s和5s后的速度分別是多少？
（2）3s和5s后的位移分別是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．在電場中的某一點放置一個電荷量為4.5×10-6C的電荷，受到的電場力為1.35×10-3N，則該點的場強為多少？如果把該電荷取走以后，該點的場強又是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在一平直公路上有一輛滿載的貨車以v1=10m/s的速度勻速行駛，同時有一輛轎車在貨車車后16m正以v2=30m/s的速度同向勻速行駛．這時轎車司機立即剎車做勻減速運動，如果前方?jīng)]有任何障礙物，由于路面比較濕滑，轎車將要滑行45m才能停止．求：
（1）轎車在剎車時的加速度為多大？
（2）貨車若仍按原速前進，兩車是否會相撞？若不相撞，求兩車之間的最小距離？
（3）在（2）中若兩車能相撞，為避免相撞，轎車在剎車的同時發(fā)出信號，使貨車接收到信號立即加速前進（不考慮接收信號的時間差），則貨車的加速度至少是多大時，才能避免事故發(fā)生？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．伽利略對運動研究創(chuàng)造了一套對近代科學發(fā)展極為有益的科學方法，這些方法的核心是實驗和邏輯推理和諧結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學思維方法和科學研究方法．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示是用打點計時器打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還用四個點，打點計時器所用電源頻率為50HZ．試求打點計時器打下B、C、D各點的瞬時速度：

vB=0.26m/s，vC=0.30m/s，vD=0.34m/s，B、D間的平均速度為0.30m/s．

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同步練習冊答案