某同學(xué)按如圖5所示的電路進行實驗,實驗時該同學(xué)將滑動變阻器的滑動觸頭P移到不同位置時測得各電流表的示數(shù)不同、各電壓表的示數(shù)也不同,已知圖中的電壓表和電流表均為理想表。由于電路中有一處發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電壓表示數(shù)相同了(但不為零),若這種情況的發(fā)生是由用電器引起的,則可能的故障原因是( )
A.R1短路 B.RP短路 C.R2斷路 D.R2短路
科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:2010年湖北省高二下學(xué)期期末考試物理試題 題型:選擇題
某同學(xué)按如圖5所示的電路進行實驗,實驗時該同學(xué)將滑動變阻器的滑動觸頭P移到不同位置時測得各電流表的示數(shù)不同、各電壓表的示數(shù)也不同,已知圖中的電壓表和電流表均為理想表。由于電路中有一處發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電壓表示數(shù)相同了(但不為零),若這種情況的發(fā)生是由用電器引起的,則可能的故障原因是( )
A.R1短路 B.RP短路 C.R2斷路 D.R2短路
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)按如圖5所示的電路進行實驗,實驗時該同學(xué)將滑動變阻器的滑動觸頭P移到不同位置時測得各電流表的示數(shù)不同、各電壓表的示數(shù)也不同,已知圖中的電壓表和電流表均為理想表。由于電路中有一處發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電壓表示數(shù)相同了(但不為零),若這種情況的發(fā)生是由用電器引起的,則可能的故障原因是( )
A.R1短路 B.RP短路 C.R2斷路 D.R2短路
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科目:高中物理 來源:2010年湖北省孝感高中高二下學(xué)期期末考試物理試題 題型:單選題
某同學(xué)按如圖5所示的電路進行實驗,實驗時該同學(xué)將滑動變阻器的滑動觸頭P移到不同位置時測得各電流表的示數(shù)不同、各電壓表的示數(shù)也不同,已知圖中的電壓表和電流表均為理想表。由于電路中有一處發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電壓表示數(shù)相同了(但不為零),若這種情況的發(fā)生是由用電器引起的,則可能的故障原因是( )
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