電壓U/V | 0.0 | 1.0 | 2.0 | 2.4 | 3.0 | 3.6 | 4.0 |
電流I/mA | 0.0 | 1.8 | 5.8 | 8.0 | 11.8 | 16.0 | 20.0 |
分析 ①滑動變阻器采用分壓接法時,為保護電路安全,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于分壓電路分壓為零的位置;
②應用描點法作圖,注意用平滑曲線將各點連接;
③根據(jù)圖象特點應用歐姆定律判斷熱敏電阻阻值的變化情況;根據(jù)電源電動勢選項電壓表,為方便實驗操作,滑應選擇最大阻值較小的滑動變阻器.
解答 解:(1)為了保證實驗的安全,在閉合開關的瞬間,應使流過電流表的電流最小,則應將滑片置于a端.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標紙上描點,再用平滑的曲線連接各點,圖象如圖所示.
(3)圖象中曲線的斜率表示電阻的倒數(shù),所以熱敏電阻的阻值隨電壓的增大而減;圖象中電壓測量的最大值為4.0 V,故電壓表應選A;為了便于調節(jié)滑動變阻器,應在安全的情況下選最大阻值較小的D.
(4)當電路中電流I=15 mA時,由圖象可得U=3.5 V,則R0+r=$\frac{E-U}{I}$,
解得R0=166Ω.
答案:(1)a端;(2)如圖;(3)減小,A,D;(4)166
點評 本題考查了實驗注意事項、作圖象、實驗器材的選擇、求電阻等問題,要掌握實驗器材的選取原則,要掌握描點法作圖的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一直為U | B. | 一直為0 | C. | 逐漸增大到U | D. | 逐漸減小到0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面對滑梯始終無摩擦力作用 | |
B. | 地面對滑梯的摩擦力方向先水平向左,后水平向右 | |
C. | 地面對滑梯的支持力的大小始終等于小朋友和滑梯的總重力的大小 | |
D. | 地面對滑梯的支持力的大小先大于、后小于小朋友和滑梯的總重力的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力和斜面的支持力 | |
B. | 重力、下滑力和斜面的支持力 | |
C. | 重力和下滑力 | |
D. | 重力、支持力、下滑力和斜面的支持力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持v0不變,減小h | B. | 保持v0不變,增大h | ||
C. | 保持h不變,增大v0 | D. | 同時增大h和v0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的速度越大,加速度也越大 | |
B. | 物體的速度為零時,加速度也為零 | |
C. | 物體速度的變化量越大,加速度越大 | |
D. | 物體的速度變化越快,加速度越大 |
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