A. | 兩通電導體間有相互作用的原因 | |
B. | 通電線圈產(chǎn)生磁場的原因 | |
C. | 導線切割磁感線產(chǎn)生電流的原因 | |
D. | 鐵質(zhì)類物體被磁化而具有磁性的原因 |
分析 安培所提出的“分子電流”的假說.安培認為,在原子、分子或分子團等物質(zhì)微粒內(nèi)部,存在著一種環(huán)形電流--分子電流,分子電流使每個物質(zhì)微粒都形成一個微小的磁體.未被磁化的物體,分子電流的方向非常紊亂,對外不顯磁性;磁化時,分子電流的方向大致相同,于是對外界顯示出磁性.
解答 解:A、兩通電導體有相互作用的原因是通過磁體之間的磁場的作用產(chǎn)生的,故A錯誤;
B、通電線圈產(chǎn)生磁場的原因是電流的周圍存在磁場,與分子電流無關.故B錯誤;
C、導線切割磁感線產(chǎn)生電流的原因是導體中的電荷在磁場中運動受到洛倫茲力的結果與分子電流無關,故C錯誤;
D、安培認為,在原子、分子或分子團等物質(zhì)微粒內(nèi)部,存在著一種環(huán)形電流--分子電流,分子電流使每個物質(zhì)微粒都形成一個微小的磁體.未被磁化的物體,分子電流的方向非常紊亂,對外不顯磁性;磁化時,分子電流的方向大致相同,于是對外界顯出顯示出磁性.故D正確.
故選:D.
點評 分子電流假說屬于記憶性的知識點,要求有準確的知道.屬于基礎題目.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | |
B. | 楞次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,拉開了研究電與磁相互關系的序幕 | |
C. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系 | |
D. | 焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應,定量得出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t1時刻 N>G | B. | t2時刻 N>G | C. | t3時刻 N<G | D. | t4時刻 N=G |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在與蹦床接觸的過程中,董棟受到的重力大小會發(fā)生變化 | |
B. | 在空中上升和下落的過程中,董棟都做勻變速直線運動 | |
C. | 在空中上升和下落的過程中,董棟都處于失重狀態(tài) | |
D. | 在與蹦床接觸的過程中,董棟受到的彈力始終大于重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 它一定定點在赤道上空 | |
B. | 它可以定點在拉薩或唐古拉山口附近的上空 | |
C. | 它繞地球運轉(zhuǎn),有可能經(jīng)過北京的上空 | |
D. | 它與周期為85分鐘的“神舟”六號載人飛船相比,“鑫諾二號”的軌道半徑大,環(huán)繞速度小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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