【題目】用多用電表的歐姆擋測(cè)量一個(gè)阻值大約為150Ω的定值電阻，有下列可供選擇的步驟：

A．將兩根表筆短接

B．將選擇開(kāi)關(guān)撥至“×1kΩ”擋

C．將選擇開(kāi)關(guān)撥至“×10Ω”擋

D．將兩根表筆分別接觸待測(cè)電阻的兩端，記下讀數(shù)

E．調(diào)節(jié)調(diào)零電阻，使指針停在0Ω刻度線上

F．將選擇開(kāi)關(guān)撥至OFF擋

上將上述中必要的步驟選出來(lái)，這些必要步驟的合理的順序是_____（填寫(xiě)步驟的代號(hào)）；若操作正確，上述D步驟中，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，則此未知電阻的阻值Rx=_____Ω．

【答案】CAEDF 120Ω

【解析】

試題指針指在0Ω附近，說(shuō)明所測(cè)電阻較小，使用的檔位太大，應(yīng)換用小量程；改換量程后需重新進(jìn)行調(diào)零，使用完畢后將選擇開(kāi)關(guān)撥至關(guān)或交流電壓最高檔上，所以正確的操作步驟是CAEDF；所選倍率為，故待測(cè)電阻為；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知電源的交變電流的電壓表達(dá)式為u=200sin120πt(V),電源的內(nèi)阻不計(jì)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 用電壓表測(cè)該電源電壓其示數(shù)為200V

B. 將該電壓加在220Ω的電阻兩端，則該電阻消耗的電功率為220W

C. 交流點(diǎn)的的頻率為60Hz，電流方向每秒改變60次

D. t=0.1s時(shí)，該交流電壓的瞬時(shí)值為0V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平桌面一端的邊緣放置一個(gè)質(zhì)量m=0.40kg的木塊B,桌面的另一端有一塊質(zhì)量M=0.6kg的木塊A以某一初速度開(kāi)始向著木塊B滑動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間t=0.80s與B發(fā)生碰撞，碰撞時(shí)間極短，碰后兩木塊粘在一起以3m/s的速度水平拋出，恰好無(wú)碰撞的沿圓弧切線從C點(diǎn)進(jìn)入豎直光滑圓弧軌道下滑。C、D為圓弧的兩端點(diǎn)，其連線水平。已知圓弧半徑R=1.0m，圓弧對(duì)應(yīng)圓心角θ=106°，O為軌道的最低點(diǎn)。設(shè)兩木塊均可以看作質(zhì)點(diǎn)，木塊A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，重力加速度取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，試求：

(1)木塊A的初速度大小v0；

(2)桌面距地面的高度h；

(3)木塊B經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力的大小F。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“折返跑”是耐力跑的替代項(xiàng)目．這個(gè)項(xiàng)目既能發(fā)展學(xué)生的速度和靈敏素質(zhì)，又能提高變換方向的能力，是一項(xiàng)很有價(jià)值的鍛煉項(xiàng)目．在某次“20米折返跑”測(cè)試中，受試者在平直跑道上聽(tīng)到“跑”的口令后，在起點(diǎn)終點(diǎn)線前全力跑向正前方20米處的折返線，測(cè)試員同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)．受試者到達(dá)折返線時(shí)，用手觸摸折返線處的物體（如木箱），再轉(zhuǎn)身跑向起點(diǎn)終點(diǎn)線，當(dāng)胸部到達(dá)起點(diǎn)終點(diǎn)線的垂直面時(shí)，測(cè)試員停表，所計(jì)時(shí)間即為“折返跑”的成績(jī)，如圖所示．設(shè)受試者起跑的加速度為4.0m/s2，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為6.4m/s，到達(dá)折返線處時(shí)需減速到零，加速度的大小為8.0m/s2，返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速，保持最大速度沖線．受試者在加速和減速階段的運(yùn)動(dòng)均可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng)．求該受試者“折返跑”的成績(jī)?yōu)槎嗌倜耄?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,半徑為、質(zhì)量為m的小球用兩根不可伸長(zhǎng)的輕繩a、b連接,兩輕繩的另一端系在一根豎直桿的A、B兩點(diǎn)上,A、B兩點(diǎn)相距為l,當(dāng)兩輕繩伸直后,A、B兩點(diǎn)到球心的距離均為l。當(dāng)豎直桿以自己為軸轉(zhuǎn)動(dòng)并達(dá)到穩(wěn)定時(shí)(細(xì)繩a、b與桿在同一豎直平面內(nèi))。求:(計(jì)算結(jié)果可以帶根號(hào),g不要帶具體值。)求：

(1)豎直桿角速度ω為多大時(shí),小球恰離開(kāi)豎直桿；

(2)ω至少達(dá)到多少時(shí)b輕繩伸直開(kāi)始有拉力。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m=1.0×10 -2kg，帶電量大小為q=1.0×10 -6C的小球，用絕緣細(xì)線懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，假設(shè)電場(chǎng)足夠大，靜止時(shí)懸線向左與豎直方向成450角。小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中電量保持不變，重力加速度g取10m／s2。

(1)求電場(chǎng)強(qiáng)度E；

(2)若在某時(shí)刻將細(xì)線突然剪斷，求經(jīng)過(guò)1s時(shí)小球的位移大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，這是物體做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)的軌跡的示意圖。已知物體在B點(diǎn)的加速度方向與速度方向垂直，則下列說(shuō)法中正確的是

A．C點(diǎn)的速率小于B點(diǎn)的速率

B．A點(diǎn)的加速度比C點(diǎn)的加速度大

C．C點(diǎn)的速率大于B點(diǎn)的速率

D．從A點(diǎn)到C點(diǎn)加速度與速度的夾角先增大后減小，速率是先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,兩個(gè)相同的小球A、B用兩根輕繩連接后放置在圓錐筒光滑側(cè)面的不同位置上,繩子上端固定在同一點(diǎn)O,連接A球的繩子比連接B球的繩子長(zhǎng),兩根繩子都與圓錐筒最靠近的母線平行。當(dāng)圓錐筒繞其處于豎直方向上的對(duì)稱(chēng)軸OO以角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),A、B兩球都處于筒側(cè)面上與筒保持相對(duì)靜止隨筒轉(zhuǎn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 兩球所受的合力大小相同

B. A球?qū)K子的拉力大小等于B球?qū)K子的拉力大小

C. 兩球所需的向心力都等于繩子拉力的水平分力

D. A球?qū)A錐筒的壓力小于B球?qū)A錐筒的壓力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電小球A用絕緣細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，帶有電荷量也為q的小球B固定在O點(diǎn)正下方絕緣柱上.其中O點(diǎn)與小球A的間距為l，O點(diǎn)與小球B的間距為l.當(dāng)小球A平衡時(shí)，懸線與豎直方向夾角θ＝30°.帶電小球A、B均可視為點(diǎn)電荷.靜電力常量為k，則(　　)

A. A、B間庫(kù)侖力大小 B. A、B間庫(kù)侖力大小

C. 細(xì)線拉力大小 D. 細(xì)線拉力大小等于mg

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同步練習(xí)冊(cè)答案