【題目】如圖所示,圓盤繞軸勻速轉(zhuǎn)動時,在距離圓心0.8m處放一質(zhì)量為0.4kg的金屬塊,恰好能隨圓盤做勻速圓周運動而不被甩出,此時圓盤的角速度為2rad/s.求:

(1)金屬塊的線速度和金屬塊的向心加速度.

(2)金屬塊受到的最大靜摩擦力.

(3)若把金屬塊放在距圓心1.25m處,在角速度不變的情況下,金屬塊還能隨圓盤做勻速圓周運動嗎?并說明理由

【答案】(1) (2) (3)不能

【解析】(1)根據(jù)線速度與角速度的關(guān)系得: ,根據(jù)

解得。

(2)金屬塊隨圓盤恰好能做勻速圓周運動,由最大靜摩擦力提供向心力,則有:
解得: , 。
(3)因為角速度不變,金屬塊距圓心的距離越大,根據(jù) 可知,金屬塊隨圓盤做圓周運動需要的向心力越大,而圓盤對金屬塊的最大靜摩擦力不變,提供的靜摩擦力小于需要的向心力,所以金屬塊不能隨盤做勻速圓周運動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在勻強(qiáng)磁場中傾斜放置的兩根平行光滑的金屬導(dǎo)軌,它們所構(gòu)成的導(dǎo)軌平面與水平面成=30角,平行導(dǎo)軌間距L=1.0 m。勻強(qiáng)磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面向下,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.20T。兩根金屬桿abcd可以在導(dǎo)軌上無摩擦地滑動。兩金屬桿的質(zhì)量均為m=0.20 kg,電阻均為R=0.20Ω。若用與導(dǎo)軌平行的拉力作用在金屬桿ab上,使ab桿沿導(dǎo)軌勻速上滑并使cd桿在導(dǎo)軌上保持靜止,整個過程中兩金屬桿均與導(dǎo)軌垂直且接觸良好。金屬導(dǎo)軌的電阻可忽略不計,取重力加速度g=10m/s2。求:

(1)通過金屬桿的感應(yīng)電流I;

(2)作用在金屬桿ab上拉力的功率P。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖一所示的光電管的實驗中(電源正負(fù)極可以對調(diào)),用同一光電管得到了三條可見光的光電流與電壓之間的關(guān)系曲線(圖二中的甲光、乙光、丙光).下列說法中正確的有( 。

A. 只要電流表中有電流通過,光電管中就發(fā)生了光電效應(yīng)

B. 同一光電管對不同顏色的單色光的極限頻率(截止頻率)與入射光有關(guān)

C. (圖一中)電流表G的電流方向可以是a流向b、也可以是b流向a

D. (圖二中)由于甲光和乙光有共同的Uc2,可以確定甲光和乙光是同一種色光

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一理想自耦變壓器的原線圈接有正弦交變電壓,其最大值保持不變,副線圈接有可調(diào)電阻R,觸頭P與線圈始終接觸良好,下列判斷正確的是( )

A. 若通過電路中AC處的電流分別為IA、IC,則IA>IC

B. 若僅將觸頭PA端滑動,則電阻R消耗的電功率增大

C. 若僅使電阻R增大,則原線圈的輸入電功率增大

D. 若在使電阻R減小的同時,將觸頭PA端滑動,則通過A處的電流增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法符合歷史事實的是( )

A. 伽利略研究自由落體運動時,遇到的困難是無法準(zhǔn)確測量瞬時速度

B. 伽利略研究自由落體運動時,遇到的困難是無法準(zhǔn)確測量加速度

C. 在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,牛頓首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度概念用來描述物體的運動

D. 在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度概念用來描述物的體運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點從原點出發(fā)做直線運動的vt圖象如圖所示。下列說法正確的是

A. 質(zhì)點6 s時刻到原點的距離為10 m

B. 在0~2 s和4~6 s,質(zhì)點的加速度相同

C. 在2~4 s,質(zhì)點的速度和加速度大小都減小

D. 在2~4 s,質(zhì)點的速度和加速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中,使質(zhì)量為m=200g的重物自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列的點,選取一條符合實驗要去的紙帶如圖所示,O為紙帶下落的起始點,A、B、C為紙帶上選取的三個連讀點。已知打點計時器每隔T=0.02s打一個點,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>,那么

(1)計算B點瞬時速度時,甲同學(xué)用,乙同學(xué)用,其中所選方法正確的是______(填“甲”或“乙”)同學(xué),他計算的重物的速度_________m/s;

(2)從O點到打下計數(shù)點B的過程中,物體重力勢能的減小量=________J,動能的增加量______J;(以上所有結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“驗證動量守恒定律”的實驗中,請回答下列問題.

(1)實驗記錄如圖甲所示,則A球碰前做平拋運動的水平位移是圖中的 __________,B球被碰后做平拋運動的水平位移是圖中的_________.(兩空均選填“OM”、“OP”或“ON”)

(2)小球A下滑過程中與斜槽軌道間存在摩擦力,這對實驗結(jié)果__________產(chǎn)生誤差(選填“會”或“不會”).

(3)實驗裝置如圖甲所示,A球為入射小球,B球為被碰小球,以下所列舉的在實驗過程中必須滿足的條件,正確的是______

A.入射小球的質(zhì)量ma,可以小于被碰小球的質(zhì)量mb

B.實驗時需要測量斜槽末端到水平地面的高度

C.入射小球每次不必從斜槽上的同一位置由靜止釋放

D.斜槽末端的切線必須水平,小球放在斜槽末端處,應(yīng)能靜止

(4)在“驗證動量守恒定律”的實驗中.某同學(xué)用如圖乙所示的裝置進(jìn)行了如下的操作:

①先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙,并將該木板豎直立于靠近槽口處,使小球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O.

②將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x,再使小球a從原固定點由靜止釋放,撞在木板上并在白紙上留下痕跡B.

③把半徑相同的小球b靜止放在斜槽軌道水平段的最右端,讓小球a仍從原固定點由靜止釋放,和小球b相碰后,兩球撞在木板上并在白紙上留下痕跡A和C.

④用天平測量a、b兩小球的質(zhì)量分別為ma、mb,用刻度尺測量白紙O點到A、B、C三點的距離分別為y1、y2和y3.

用本實驗中所測得的量來驗證兩球碰撞過程動量守恒,其表達(dá)式為_____________.

用測得的物理量來表示,只要再滿足關(guān)系式 _________,則進(jìn)一步說明兩小球的碰撞是彈性碰撞.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示ab間接入正弦交流電,變壓器右側(cè)部分為一火災(zāi)報警系統(tǒng)原理圖,R2為熱敏電阻,隨著溫度升高其電阻變小,所有電表均為理想電表,電流表A2為值班室的顯示器,顯示通過R1的電流,電壓表V2顯示加在報警器上的電壓(報警器未畫出),R3為一定值電阻.當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火情時,以下說法中正確的是(

A.V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)減小 B.V1的示數(shù)減小,V2的示數(shù)減小

C.A1的示數(shù)增大,A2的示數(shù)減小 D.A1的示數(shù)減小,A2的示數(shù)增大

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