【題目】如圖甲所示，一個圓形線圈的匝數(shù)，線圈面積，線圈的電阻，線圈外接一個阻值的電阻把線圈放入一個方向垂直線圈平面向里的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示。下列說法中正確的是　　

A. 回路的電動勢逐漸增大

B. 電阻R上消耗的電功率為

C. 線圈電阻r在前4s產(chǎn)生的熱量

D. 前4s內(nèi)通過R的電荷量為

【答案】BD

【解析】

線圈平面垂直處于勻強磁場中，當(dāng)磁感應(yīng)強度隨著時間均勻變化時，線圈中的磁通量發(fā)生變化，從而導(dǎo)致出現(xiàn)感應(yīng)電動勢，產(chǎn)生感應(yīng)電流。由楞次定律可確定感應(yīng)電流方向，由法拉第電磁感應(yīng)定律可求出感應(yīng)電動勢大小，運用功率與電量的表達(dá)式，從而即可求解.

A、根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律，可知，磁通量的變化率恒定，所以電動勢恒定，則電阻兩端的電壓恒定，故A錯誤。

B、由法拉第電磁感應(yīng)定律：，

由閉合電路歐姆定律，可知電路中的電流為，則電阻R上消耗的功率為，故B正確；

C、由上可知，電路中的電流為，所以線圈電阻r產(chǎn)生的熱量，故C錯誤；

D、前4s內(nèi)通過R的電荷量，故D正確；

故選BD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在虛線PQ的上、下兩側(cè)均存在著方向垂直紙面向里的勻強磁場，上方磁場的磁感應(yīng)強度為B，下方磁場的磁感應(yīng)強度為2B．一質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子（不計重力）以初速度v0從PQ上的A點垂直于PQ射人上方的磁場區(qū)，經(jīng)一段時間后粒子第二次向下穿過虛線記為B點。

（1）判斷粒子的電性及求粒子在上方磁場中的軌跡半徑；

（2）求AB間距離及粒子由A到B的時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】地震發(fā)生時會產(chǎn)生兩種主要的地震波——橫波和縱波，這兩種波的傳播速度和破壞力如表格所示。2018年11月26日07時57分25秒，臺灣海峽發(fā)生6.2級地震，福建地震局的觀測系統(tǒng)首先捕捉到______波（選填“橫”或“縱”），于07時57分52秒發(fā)布了地震預(yù)警信息；距離地震中心140km的廈門市民在手機上收到預(yù)警信息后再過______s才會有強烈的震感。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國原計劃在2017年底發(fā)射“嫦娥五號”探測器，實現(xiàn)月球軟著陸以及采樣返回，這意味著我國探月工程“繞、落、回”三步走的最后一步即將完成。“嫦娥五號”探測器在月球表面著陸的過程可以簡化如下，探測器從圓軌道1上A點減速后變軌到橢圓軌道2，之后又在軌道2上的B點變軌到近月圓軌道3。已知探測器在1軌道上周期為T1，O為月球球心，C為軌道3上的一點，AC與AO最大夾角為θ，則下列說法正確的是 ( )

A. 探測器要從軌道2變軌到軌道3需要在B點點火加速

B. 探測器在軌道1的速度小于在軌道2經(jīng)過B點時的速度

C. 探測器在軌道2上經(jīng)過A點時速度最小，加速度最大

D. 探測器在軌道3上運行的周期為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點計時器工作頻率為50Hz。

(1)實驗中木板略微傾斜，這樣做____________。

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……，并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實驗，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤�。把�?次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W，第2次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W，……；橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第4次實驗的紙帶（如下圖所示）求得小車獲得的速度為_______m/s。

(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W－v圖象如右圖所示，根據(jù)圖線形狀可知，對W與v的關(guān)系做出猜想肯定不正確的是_________。

A． B． C． D．

(4)如果W∝v2的猜想是正確的，則畫出的W－v2圖象應(yīng)是:_____________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的實驗中，A、B兩球同時落地，說明平拋運動在豎直方向上的分運動是______。

某同學(xué)設(shè)計了如圖乙的實驗：將兩個相同的軌道固定在同一豎直平面內(nèi)，最下端水平。把兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從傾斜軌道的相同位置由靜止同時釋放，軌道2與光滑水平軌道平滑相接，則他將觀察到的現(xiàn)象是：在水平軌道上球1擊中球2，這說明平拋運動在水平方向上的分運動是______。

如圖丙所示是研究平拋運動規(guī)律時描繪的物體運動的軌跡，在圖上已建立了以cm為單位的直角坐標(biāo)系，原點O為平拋運動的出發(fā)點由圖可知，物體做平拋運動的初速度______；物體運動到P點時速度的大小______，取

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，通過描點法畫出小球平拋運動軌跡，并求出平拋運動初速度．實驗裝置如圖甲所示．

(1)實驗時將固定有斜槽的木板放在實驗桌上，實驗前要檢查木板是否水平，請簡述你的檢查方法：__________________________.

(2)關(guān)于這個實驗，以下說法正確的是_____

A．小球釋放的初始位置越高越好

B．每次小球要從同一高度由靜止釋放

C．實驗前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直

D．小球的平拋運動要靠近但不接觸木板

(3)某同學(xué)在描繪平拋運動軌跡時，得到的部分軌跡曲線如圖乙所示．在曲線上取A、B、C三個點，測量得到A、B、C三點間豎直距離h1＝10.20 cm，h2＝20.20 cm，A、B、C三點間水平距離x1＝x2＝12.40 cm，取g＝10 m/s2，則小球平拋運動的初速度大小為________ m/s.(保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕繩一端連接放置在水平地面上的物體Q，另一端繞過固定在天花板上的定滑輪與小球P連接，P、Q始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（ ）

A．Q可能受到兩個力的作用

B．Q可能受到三個力的作用

C．Q受到的繩子拉力與重力的合力方向水平向左

D．Q受到的繩子拉力與重力的合力方向指向左下方

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】早在十六世紀(jì)，伽利略已猜想落體運動的速度是均勻變化的，當(dāng)他通過實驗證明其猜想時遇到了困難，原因是小球下落得很快，當(dāng)時的計時手段還不能準(zhǔn)確測量其時間；后來他采用了一種巧妙的方法--銅質(zhì)小球沿斜面運動，來“沖淡”重力的影響，并證實了他的猜想。關(guān)于該實驗的研究和邏輯推理，下列說法正確的是（　�。�

A. 斜面傾角一定時，小球運動的速度與時間成正比

B. 斜面傾角一定時，小球運動的位移與時間成正比

C. 斜面傾角不同，小球運動速度變化的情況相同

D. 斜面傾角越大，小球的運動越接近落體運動

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同步練習(xí)冊答案