11．設(shè)雨滴從很高處豎直下落，所受空氣阻力F和其速度v成正比，則雨滴的運動情況是（　�。�
A．先加速后減速，最后靜止B．先加速后減速至勻速
C．先加速后勻速D．加速度先變大后變小

分析 正確分析雨滴下落受力特點是解答本題的關(guān)鍵，由于阻力隨著速度的增大而增大，因此雨滴下落的加速度逐漸減小，當(dāng)阻力等于重力時，雨滴勻速下落．

解答 解：根據(jù)題意可設(shè)阻力為：f=kv，
根據(jù)牛頓第二定律得：mg-kv=ma，由此可知，隨著速度的增大，阻力增大，加速度減小，當(dāng)f=kv=mg時，加速度等于零，速度不再變化，阻力不變，雨滴開始勻速運動，所以整個過程中雨滴開始做加速度逐漸減小的加速運動．然后勻速運動，故ABD錯誤，C正確．
故選：C

點評 本題主要考查學(xué)生對同一直線上二力的合成，以及力可以改變物體的運功狀態(tài)的認(rèn)識和了解，要正確應(yīng)用牛頓第二定律進(jìn)行物體加速度的分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．假如重力突然消失，下列情況仍然存在的是（　　）
A．萬馬奔騰B．川流不息C．五光十色D．短斤少兩

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．在足夠高的塔頂上以v0=20m/s的初速度豎直上拋一個小球（不計空氣阻力，g取10m/s2），從拋出至位移大小為15m這段時間內(nèi)，小球（　　）
A．通過的路程可能為25m
B．平均速率可能為11m/s
C．平均速度可能為5m/s，方向豎直向上
D．平均速度可能為2m/s，方向豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的加速度是描述物體運動狀態(tài)變化快慢的物理量
B．物體的加速度只取決于物體的質(zhì)量，質(zhì)量越小加速度越大
C．物體的加速度只取決于物體的受力，受到的力越大加速度越大
D．物體的加速度取決于物體的質(zhì)量和受力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．分別對以下圖中的小球A、運動員、木塊A、木塊B進(jìn)行受力分析，并畫出力的示意圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，光滑弧形軌道下端與水平傳送帶對接，軌道上的A點到傳送帶的豎直距離和傳送帶到地面的距離均為h=5m，把一物體放在A點由靜止釋放，若傳送帶不動，物體滑上傳送帶后，從右端B水平飛離，落在地面上的P點，B、P的水平距離OP為x=2m；若傳送帶順時針方向轉(zhuǎn)動，傳送帶速度大小為v=5m/s，則下列說法正確的是（　　）
A．兩次傳送帶對物體所做的功之比為32：25
B．兩次傳送帶對物體所做的功之比為24：25
C．傳送帶順時針方向轉(zhuǎn)動時，物體飛離傳送帶后還落在地面上的P點
D．傳送帶順時針方向轉(zhuǎn)動時，物體飛離傳送帶后落在地面上的P點的右邊

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，兩個半徑為R的四分之一圓弧構(gòu)成的光滑細(xì)管道ABC豎直放置，且固定在光滑水平面上，圓心連線O1O2水平．輕彈簧左端固定在豎直擋板上，右端與質(zhì)量為m的小球接觸（不拴接，小球的直徑略小于管道內(nèi)徑），長為R的薄板DE置于水平面上，板的左端D到管道右端C的水平距離為R．開始時彈簧處于鎖定狀態(tài)，具有一定的彈性勢能，重力加速度為g．解除鎖定，小球離開彈簧后進(jìn)入管道，最后從C點拋出．
（1）若小球經(jīng)C點時所受的彈力的大小為$\frac{3}{2}$mg，求彈簧鎖定時具有的彈性勢能Ep；
（2）若換用質(zhì)量為m1的不同小球，鎖定彈簧發(fā)射（鎖定時彈簧彈性勢能不變），小球從C點拋出后能擊中薄板DE，求小球質(zhì)量m1滿足的條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖，a、b、c分別為入射波、反射波、折射波，已知入射波波速v=10m/s，入射角θ1為30°，反射波線與折射波線相垂直，求折射波的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖，a、b、c分別為樓梯上三個相鄰臺階的頂點，每個臺階的高度和寬度相同．在a點正上方某處以速度v1平拋一物體，物體恰好落在b點，現(xiàn)在從同一位置以速度v2水平拋出物體，物體恰好落在c點，下列關(guān)系正確的是（　　）
A．v2=3v1B．2v1＜v2＜3v1C．v2=2v1D．v1＜v2＜2v1

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同步練習(xí)冊答案