如圖所示,置于足夠長斜面上的盒子A內(nèi)放有光滑球B,B恰與盒子前、后壁接觸,斜面光滑且固定于水平地面上.一輕質(zhì)彈簧的一端與固定在斜面上的木板P拴接,另一端與A相連.今用外力推A使彈簧處于壓縮狀態(tài),然后由靜止釋放,則從釋放盒子直至其獲得最大速度的過程中( 。
分析:對于A、B整體和彈簧構(gòu)成彈簧振子,當(dāng)AB整體受力平衡時,速度達到最大;同時根據(jù)AB整體和彈簧系統(tǒng)機械能守恒分析.
解答:解:A、由于彈簧一直處于壓縮狀態(tài),故彈性勢能一直減小,但沒有減為零,故A錯誤;
B、除重力外其余力做的功等于物體機械能的增加量,故A對B做的功等于B機械能的增加量,故B正確;
C、由于AB整體和彈簧系統(tǒng)機械能守恒,故彈簧彈性勢能的減小量等于A和B機械能的增加量,故C錯誤;
D、對物體A,重力、支持力、彈簧彈力、和B對A彈力的合力做的功等于動能的增加量,故重力和彈簧彈力做功的代數(shù)和大于A動能的增加量,故D正確;
故選:BD.
點評:此題關(guān)鍵要抓住AB整體和彈簧系統(tǒng)機械能守恒,同時結(jié)合動能定理和除重力外其余力做的功等于機械能增量等功能關(guān)系表達式進行求解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?德州二模)如圖所示,置于足夠長斜面上的盒子閃為放有光滑球B,B洽與盒子前、后壁接觸,斜面光滑且固定于水平地面上.一輕質(zhì)彈簧的一端與固定在斜面上的木板P拴接,另一端與A相連.今用外力推A使彈簧處于壓縮狀態(tài),然后由靜止釋放,則從釋放盒子直至其獲得最大速度的過程中( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012年2月西安五校聯(lián)考)如圖所示,置于足夠長斜面上的盒子A內(nèi)放有光滑球B,B恰與A前、后壁接觸,斜面光滑且固定于水平地面上。一輕質(zhì)彈簧的一端與固定在斜面上的木板P拴接,另一端與A相連。今用外力推A使彈簧處于壓縮狀態(tài),然后由靜止釋放,則從釋放盒子直至其獲得最大速度的過程中(   )

A.彈簧彈性勢能的減少量等于AB的機械能的增加量

B.彈簧的彈性勢能一直減小直至為零

C.A所受重力和彈簧彈力做功的代數(shù)和小于A的動能的增加量

D.AB做的功等于B的機械能的增加量

 

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科目:高中物理 來源:2013屆山西省山大附中高三上學(xué)期期中物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖所示,置于足夠長斜面上的盒子內(nèi)放有光滑球B,B恰與盒子前、后壁接觸,斜面光滑且固定于水平地面上.一輕質(zhì)彈簧的一端與固定在斜面上的木板P拴接,另一端與A相連.今用外力推A使彈簧處于壓縮狀態(tài),然后由靜止釋放,則從釋放盒子直至其獲得最大速度的過程中

A.彈簧的彈性勢能一直減小直至為零
B.A對B做的功等于B機械能的增加量
C.彈簧彈性勢能的減小量等于A和B機械能的增加量
D.A所受重力做功和彈簧彈力做功的代數(shù)和小于A動能的增加量

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年山西省高三上學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,置于足夠長斜面上的盒子內(nèi)放有光滑球B,B恰與盒子前、后壁接觸,斜面光滑且固定于水平地面上.一輕質(zhì)彈簧的一端與固定在斜面上的木板P拴接,另一端與A相連.今用外力推A使彈簧處于壓縮狀態(tài),然后由靜止釋放,則從釋放盒子直至其獲得最大速度的過程中

A.彈簧的彈性勢能一直減小直至為零

B.A對B做的功等于B機械能的增加量

C.彈簧彈性勢能的減小量等于A和B機械能的增加量

D.A所受重力做功和彈簧彈力做功的代數(shù)和小于A動能的增加量

 

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