(2013河北省衡水中學(xué)模擬)如圖所示,平行于紙面水平向右的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B1=1T。位于紙面內(nèi)的細(xì)直導(dǎo)線,長(zhǎng)L=1 m,通有I=1 A的恒定電流。當(dāng)導(dǎo)線與B1成60°夾角時(shí),發(fā)現(xiàn)其受到的安培力為零,則該區(qū)域同時(shí)存在的另一勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的可能值( )
A.T B.T C.1T D.T
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2013河北省衡水中學(xué)質(zhì)檢)質(zhì)量分別為m、2m、3m的物塊A、B、C疊放在光滑的水平地面上,現(xiàn)對(duì)B施加一水平力F,已知AB間、BC間最大靜摩擦力均為f0,為保證它們能夠一起運(yùn)動(dòng),F最大值為( )
A.6f0 B.4f0
C.3f0 D.2f0
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2013河北省衡水中學(xué)模擬)電視機(jī)的顯像管中,電子束的偏轉(zhuǎn)是用磁偏轉(zhuǎn)技術(shù)實(shí)現(xiàn)的。電子束經(jīng)過加速電場(chǎng)后,進(jìn)入一圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū),磁場(chǎng)方向垂直于圓面。不加磁場(chǎng)時(shí),電子束將通過磁場(chǎng)中心O點(diǎn)而打到屏幕上的中心M,加磁場(chǎng)后電子束偏轉(zhuǎn)到P點(diǎn)外側(cè),F(xiàn)要使電子束偏轉(zhuǎn)回到P點(diǎn),可行的辦法是( )
A.增大加速電壓 B.增加偏轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度
C.將圓形磁場(chǎng)區(qū)域向屏幕靠近些 D.將圓形磁場(chǎng)的半徑增大些
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2013河北省衡水中學(xué)模擬)如圖所示,兩個(gè)長(zhǎng)均為L(zhǎng)的輕質(zhì)桿,通過A、B、C上垂直紙面的轉(zhuǎn)動(dòng)軸與A、B、C三個(gè)物塊相連,整體處于豎直面內(nèi)。A、C為兩個(gè)完全相同的小物塊,B物塊的質(zhì)量與A小物塊的質(zhì)量之比為2∶1,三個(gè)物塊的大小都可忽略不計(jì)。A、C兩物塊分別帶有+q、-q的電量,并置于絕緣水平面上,在水平面上方有水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)為E,物塊間的庫(kù)侖力不計(jì)。當(dāng)AB、BC與水平面間的夾角均為53°時(shí),整體恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),一切摩擦均不計(jì),并且在運(yùn)動(dòng)過程中無內(nèi)能產(chǎn)生,重力加速度為g。(sin53°=0.8,cos53°=0.6)
(1)求B物塊的質(zhì)量;
(2)在B物塊略向下移動(dòng)一些,并由靜止釋放后,它能否到達(dá)水平面?如果能,請(qǐng)求出B物塊到達(dá)地面前瞬時(shí)速度的大;如果不能,請(qǐng)求出B物塊所能到達(dá)的最低位置。
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科目:高中物理 來源: 題型:
(2013河北省衡水中學(xué)質(zhì)檢)物理關(guān)系式不僅反映了物理量之間的數(shù)值關(guān)系,也確定了單位間的關(guān)系。對(duì)于單位的分析是幫助我們檢驗(yàn)研究結(jié)果正確性的一種方法。下面是同學(xué)們?cè)谘芯科?img width="2" height="2" src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/2013/03/26/05/2013032605393035022279.files/image004.gif" complete="true" />行板電容器充電后儲(chǔ)存的能量EC與哪些量有關(guān)的過程中得出的一些結(jié)論,式中C為電容器的電容、U為電容器充電后其兩極板間的電壓、E為兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度、d為兩極板間的距離、S為兩極板正對(duì)面積、ε為兩極板間所充介質(zhì)的相對(duì)介電常數(shù)(沒有單位)、k為靜電力常量。請(qǐng)你分析下面給出的關(guān)于EC的表達(dá)式可能正確的是( )
A.
B.
C.EC=E2Sd
D.EC=ESd
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