15.任何一個運動著的物體(動量為p)都有一種波與它對應(yīng),該波的波長λ=$\frac{h}{p}$.

分析 德布羅意認為,任何一個運動著的物體都有一種波與它對應(yīng).該波的波長與該物體的動量成反比.

解答 解:德布羅意認為,物質(zhì)波就是任何一個運動著的物體都有一種波與它對應(yīng),該波的波長與該物體的動量成反比,即波長:λ=$\frac{h}{p}$.
故答案為:$\frac{h}{p}$

點評 該題考查物質(zhì)波的波長公式,掌握德布羅意波的概念與波長公式是解答的關(guān)鍵.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.彈弓是80后童年生活最喜愛的打擊類玩具之一,其工作原理如圖所示,橡皮筋兩端點A、B固定在把手上,橡皮筋A(yù)BC恰好處于原長狀態(tài),在C處(AB連線的中垂線上)放一固體彈丸,一手執(zhí)把,另一手將彈丸拉至D點放手,彈丸就會在橡皮筋的作用下迅速發(fā)射出去,打擊目標,現(xiàn)將彈丸豎直向上發(fā)射,已知E是CD的中點,則( 。
A.從D到C,彈丸的動能一直在增大
B.從D到C的過程中,彈丸在E點的動能一定最大
C.從D到C,彈丸的機械能先增大后減少
D.從D到E彈丸增加的機械能大于從E到C彈丸增加的機械能

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.在某控制電路中,需要連成如圖所示的電路,主要由電動勢為E、內(nèi)阻為r的電源與定值電R1、R2及電位器(滑動變阻器)R連接而成,L1、L2是紅、綠兩個指示燈,當(dāng)電位器的觸頭由弧形碳膜的中點逆時針滑向a點時,下列說法中正確的是(  )
A.L1變亮,L2變暗
B.L1、L2兩個指示燈都變暗
C.若電源的負極接地,則a點的電勢降低,b點的電勢升高
D.若電源的負極接地,則a、b點的電勢都降低

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.(1)在使用多用表的歐姆檔測電阻時,應(yīng)( 。
A.使用前進行機械調(diào)零,檢查指針是否停在歐姆擋刻度線的“0”處
B.每換一次擋位,都要進行一次歐姆調(diào)零
C.兩個表筆與待測電阻接觸良好才能測得較準確.為此,應(yīng)當(dāng)用兩個手分別將兩個表筆與電阻緊緊捏在一起
D.在測量電阻時,電流從黑表筆流出,經(jīng)被測電阻到紅表筆,再流入多用表
(2)一多用表的歐姆檔有三個倍率,分別是“×1×10、×100”.用“×10”檔測量某電阻時,操作步驟正確,而表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小,為了較準確地進行測量,應(yīng)該用“×100”檔.
(3)若將該表選擇旋鈕置于25mA檔,表盤的示數(shù)如圖甲所示,則被測電流為18.0mA.
(4)用多用表歐姆擋(×100)測試一只晶體二極管,其結(jié)果依次如圖所示,右圖乙可知,該二極管的正極是a端.(填“a”或“b”)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,一木板B放在水平面上,木塊A放在B的上面,A的右端通過一不可伸長的輕繩,固定在直立墻壁上,用力F向左拉動B,使它以速度v做勻速運動,這時繩的張力為FT.下列說法正確的是( 。
A.木板B受到的滑動摩擦力大小可能為FT
B.水平面受到的滑動摩擦力大小為FT
C.木塊A受到的滑動摩擦力大小為FT
D.若木塊B以速度2v做勻速運動,則應(yīng)使拉力等于F

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20.如圖所示,一個內(nèi)壁光滑的圓柱形氣缸,高度為L、底面積為S,缸內(nèi)有一個質(zhì)量為m的活塞,封閉了一定質(zhì)量的理想氣體.溫度為T0時,用繩子系住氣缸底,將氣缸倒立并懸掛起來,此時缸內(nèi)氣體柱高為L0,已知重力加速度為g,大氣壓強為p0,不計氣缸壁與活塞厚度及活塞與缸體的摩擦.
①采用緩慢升溫的方法使活塞與氣缸脫離,缸內(nèi)氣體的溫度至少要升高到多少?
②在①條件下,當(dāng)活塞剛要脫離氣缸時,缸內(nèi)氣體的內(nèi)能增加量為△E,則氣體在活塞緩慢下移直到脫離氣缸的過程中吸收的熱量為多少?

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7.從斜面上的P點水平拋出一個小球,飛行一段時間后落在斜面上的Q點.若已知斜面傾角與小球的初動能,且不計空氣阻力,則可以求出( 。
A.P、Q之間的距離B.小球落到Q點時的動能
C.小球落到Q點時速度的方向D.小球飛行過程中重力所做的功

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4.如圖所示,小球a、b的質(zhì)量分別是2m和m,a從傾角為30°的光滑固定斜面的頂端無初速下滑,b從斜面等高處以初速度v0水平拋出,不計空氣阻力,比較a、b從開始運動到落地的過程中( 。 
A.a、b兩球下落過程中重力做的功不同
B.a、b兩球同時到達地面
C.a、b落地時的速度相同
D.落地前瞬間a、b兩球重力做功的瞬時功率相等

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5.實驗室新進了一批低電阻的金屬絲(如實物圖中電阻),已知金屬絲的電阻率ρ=1.7×10-8Ω•m.課外活動小組的同學(xué)設(shè)計了一個實驗來測算使用的金屬絲長度.他們選擇了電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、螺旋測微器(千分尺)、導(dǎo)線和學(xué)生電源等.在實驗中,為了減少實驗誤差,并在實驗中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,
(1)應(yīng)從如圖1所示的A、B、C、D四個電路中選擇D電路來測量金屬絲電阻;

(2)請把圖2的實物按照原理圖連接起來,要求導(dǎo)線不能交叉.
(3)他們使用千分尺測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖3所示,金屬絲的直徑為0.260mm;
(4)測出電壓表示數(shù)為2.0V時,電流表示數(shù)為0.5A,根據(jù)金屬絲電阻值,可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為13m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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