【題目】橫截面為直角三角形的兩個(gè)相同斜面緊靠在一起，固定在水平面上，如圖所示，它們的豎直邊長(zhǎng)都是底邊長(zhǎng)的一半，現(xiàn)有三個(gè)小球從左邊斜面的頂點(diǎn)以不同的初速度向右平拋，最后落在斜面上，其落點(diǎn)分別是a、b、c，下列判斷正確的是

A. 圖中三小球比較，落在a點(diǎn)的小球飛行時(shí)間最長(zhǎng)

B. 圖中三小球比較，落在c點(diǎn)的小球飛行過(guò)程速度最快

C. 圖中三小球比較，落在c點(diǎn)的小球飛行過(guò)程速度變化最快

D. 無(wú)論小球拋出時(shí)速度多大，落到兩個(gè)斜面上的瞬時(shí)速度都不可能與斜面垂直

【答案】AD

【解析】物體在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)： ，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為： ，可知運(yùn)動(dòng)時(shí)間由豎直方向的位移決定的，由圖可知，a下落的高度最大，所以a的運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)，故A正確；三個(gè)小球都是做平拋運(yùn)動(dòng)，水平方向的速度是不變的，只有豎直方向的速度在變化，由于a的運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)，所以a的速度變化最大，速度最快，B錯(cuò)誤；加速度是描述速度變化快慢的物理量，三個(gè)小球都是平拋運(yùn)動(dòng)，加速度都是重力加速度，所以速度變化的快慢是相同的，故C錯(cuò)誤；首先a點(diǎn)上是無(wú)論如何不可能垂直的，然后看b、c點(diǎn)，豎直速度是gt，水平速度是v，斜面的夾角是arttan0.5，要合速度垂直斜面，把兩個(gè)速度合成后，需要v=gttanθ，即v=0.5gt，那在過(guò)了t時(shí)間的時(shí)候，豎直位移為0.5gt2，水平位移為vt=（0.5gt）t=0.5gt2,即若要滿(mǎn)足這個(gè)關(guān)系，需要水平位移和豎直位移是一樣的，顯然在圖中b、c是不可能完成的，因?yàn)樵?/span>b、c上水平位移必定大于豎直位移，D正確。所以AD正確，BC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a出發(fā)，經(jīng)過(guò)等容過(guò)程ab到達(dá)狀態(tài)b，再經(jīng)過(guò)等溫過(guò)程bc到達(dá)狀態(tài)c，最后經(jīng)等壓過(guò)程ca回到狀態(tài)a。下列說(shuō)法正確的是_______（填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）。

A. 在過(guò)程ab中氣體的內(nèi)能增加

B. 在過(guò)程ca中外界對(duì)氣體做功

C. 在過(guò)程ab中氣體對(duì)外界做功

D. 在過(guò)程bc中氣體從外界吸收熱量

E. 在過(guò)程ca中氣體從外界吸收熱量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.在某一段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的位移為0，則該物體的平均速率一定是0

B.當(dāng)物體做直線運(yùn)動(dòng)，位移的大小和路程就一定相等

C.平均速率等于平均速度的大小

D.只要物體的加速度不為零，它的速度一定在變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，滑塊的質(zhì)量為m ， 與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ ， 現(xiàn)滑塊以初速度v0從固定斜面的底端沿斜面向上滑動(dòng)一段距離后，又沿斜面向下滑回到斜面底端。此過(guò)程中關(guān)于滑塊描述正確的是（ ）
A.斜向上和斜向下滑動(dòng)過(guò)程的摩擦力方向相同
B.斜向上和斜向下滑動(dòng)過(guò)程的摩擦力大小都等于μmg
C.滑塊在最高點(diǎn)時(shí)速度為零，所以加速度也等于零
D.斜向下滑動(dòng)過(guò)程的加速度小于斜向上滑動(dòng)過(guò)程的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，C是水平地面，A.B是兩個(gè)長(zhǎng)方形物塊，F是作用在物塊B上沿水平方向的力，物塊A和物塊B以相同的速度一起做勻速直線運(yùn)動(dòng).由此可知，物塊A.B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1和物塊B.地面C間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2有可能是（ ）
A.μ1=0，μ2=0
B.μ1=0，μ2≠0
C.μ1≠0，μ2=0
D.μ1≠0，μ2≠0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。如圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，A為小車(chē)，B為電火花計(jì)時(shí)器，C為裝有細(xì)砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車(chē)?yán)?/span>F等于細(xì)砂和小桶的總重量，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得。

(1)如圖乙為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50 Hz。根據(jù)紙帶可求出電火花計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)的速度為________ m/s，小車(chē)的加速度大小為________ m/s2。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(2)在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí)，某同學(xué)按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注，但尚未完成圖象(如圖丙所示)。請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象_____。

丙　　　　　　　　　　丁

(3)在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時(shí)，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖丁所示，該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因：

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩滑環(huán)分別套在間距為1m的光滑細(xì)桿上，A和B的質(zhì)量之比為1∶3，用一自然長(zhǎng)度為1m的輕彈簧將兩環(huán)相連，在 A環(huán)上作用一沿桿方向的、大小為20N的拉力F，當(dāng)兩環(huán)都沿桿以相同的加速度a1運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧與桿夾角為53°，已知cos53°＝0.6，求：

(i)彈簧的勁度系數(shù)為多少？

(ii)若突然撤去拉力F，在撤去拉力F的瞬間，A的加速度為a2，則a1:a2為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在“測(cè)金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，分別用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)出用金屬材料制成的一段圓柱體的長(zhǎng)度和橫截面的直徑如圖實(shí)所示。則該圓柱體的長(zhǎng)度為________mm，橫截面的直徑為________mm。

（2）有一標(biāo)有額定電壓為“6V”，額定功率模糊不清的小燈泡（電阻約為）．一名同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室測(cè)該燈泡的額定功率與電阻，除導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)若干外，實(shí)驗(yàn)室還有以下器材：

A.直流電源10V（內(nèi)阻不計(jì)）
B.直流電流表（內(nèi)阻約為）

C.直流電壓表（內(nèi)阻約為）
D.滑動(dòng)變阻器，

畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖___________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)方向與傾斜的天花板垂直，一帶正電的物體在天花板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列判斷正確的是( )
A.天花板與物體間的彈力可能為零
B.天花板對(duì)物體的摩擦力可能為零
C.物體受到天花板的摩擦力隨電場(chǎng)強(qiáng)度E的增大而增大
D.在逐漸增大電場(chǎng)強(qiáng)度E的過(guò)程中，物體將始終保持靜止

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