某屋頂為半球形，一人在屋頂上向上緩慢爬行（如圖所示），則他在向上爬的過(guò)程中（ ）
A．屋頂對(duì)他的支持力不變
B．屋頂對(duì)他的支持力變大
C．屋頂對(duì)他的摩擦力不變
D．屋頂對(duì)他的摩擦力變大
B

試題分析：設(shè)人所在位置的切線與水平方向的夾角為θ，由平衡條件可知，，緩慢上爬時(shí)，夾角變小，所以支持力變大，摩擦力變小，故選項(xiàng)ACD錯(cuò)誤B正確．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖甲，手提電腦散熱底座一般設(shè)置有四個(gè)卡位用來(lái)調(diào)節(jié)角度。某同學(xué)將電腦放在散熱底座上，為了獲得更好的舒適度，由原卡位4緩慢地調(diào)至卡位1（如圖乙），電腦始終靜止在底座上，則（  ）
A．電腦受到的支持力變大
B．電腦受到的摩擦力變小
C．散熱底座對(duì)電腦的作用力變大
D．散熱底座對(duì)電腦的作用力不變

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“加速度計(jì)”的部分結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如圖所示，滑塊與輕彈簧a、b連接并置于光滑凹槽內(nèi)，靜止時(shí)a、b長(zhǎng)度均為；若該裝置加速向右運(yùn)動(dòng)，a、b長(zhǎng)度分別為、，則（  ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體P靜止于固定的斜面上，P的上表面水平�，F(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上，則（   ）
A．P向下滑動(dòng)B．P靜止不動(dòng)
C．P所受的合外力增大D．P與斜面間的靜摩擦力增大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）如圖所示，用一根繩子a把物體掛起來(lái)，再用另一根水平的繩子b 把物體拉向一旁固定起來(lái)。物體的重力是40 N,繩子a與豎直方向的夾角（=37°，繩子a與b對(duì)物體的拉力分別是多大？（sin 37= 0.6，cos 37 = 0.8）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，光滑固定的豎直桿上套有一個(gè)質(zhì)量m=0．4 kg的小物塊A，不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩通過(guò)固定在墻壁上、大小可忽略的定滑輪D，連接小物塊彳和小物塊曰，虛線CD水平，間距d=1．2 m，此時(shí)連接小物塊彳的細(xì)繩與豎直桿的夾角為37°，小物塊彳恰能保持靜止．現(xiàn)在在小物塊B的下端掛一個(gè)小物塊Q（未畫出，小物塊A可從圖示位置上升并恰好能到達(dá)C處，不計(jì)摩擦和空氣阻力，cos37°= 0．8、sin37°=0．6，重力加速度謄取l0m/s2．求：
（1）小物塊A到達(dá)C處時(shí)的加速度大��；
（2）小物塊B的質(zhì)量；
（3）小物塊Q的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

完全相同的兩物體P、Q，質(zhì)量均為m，疊放在一起置于水平面上，如圖所示�，F(xiàn)用兩根等長(zhǎng)的細(xì)線系在兩物體上，在細(xì)線的結(jié)點(diǎn)處施加一水平拉力F，兩物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說(shuō)法不正確的是(重力加速度為g) (    )
A．物體P受到細(xì)線的拉力大小為
B．兩物體間的摩擦力大小為
C．物體Q對(duì)地面的壓力大小為2mg
D．地面對(duì)Q的摩擦力為F

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個(gè)物體A和B，質(zhì)量分別為M和m，用跨過(guò)定滑輪的輕繩相連，A靜止于水平地面上，不計(jì)摩擦，則A對(duì)繩的作用力與地面對(duì)A的作用力的大小分別為
A．mg，（M-m）gB．mg，Mg
C．（M-m）g，MgD．（M+m）g，（M-m）g

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中彈簧秤、繩和滑輪的重量均不計(jì)，繩與滑輪間的摩擦力不計(jì)，物體的重力都是G，在圖甲、乙、丙三種情況下，彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3，則以下判斷正確的是(　　)
A．F3>F1＝F2B．F3＝F1>F2
C．F1＝F2＝F3D．F1>F2＝F3

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