A. | 加速度的關(guān)系為aa=ab=ac | |
B. | 板內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)間的關(guān)系為ta=tb<tc | |
C. | 電勢(shì)能變化量的關(guān)系為△Epa>△Epb=△Epc | |
D. | 動(dòng)能增加量的關(guān)系為△Eka=△Ekb>△Ekc |
分析 帶電粒子垂直場(chǎng)強(qiáng)方向射入電場(chǎng),粒子將做類平拋運(yùn)動(dòng),三個(gè)粒子都是a粒子,所以在勻強(qiáng)電場(chǎng)中受到的電場(chǎng)力相同,則加速度相等;由圖可知,a、b在電場(chǎng)中沿電場(chǎng)方向的位移相同,故在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,由此可判斷B的對(duì)錯(cuò);粒子動(dòng)能的增加即為電場(chǎng)力所做的功,因電場(chǎng)力大小相同,通過(guò)沿場(chǎng)強(qiáng)方向的位移可分析電場(chǎng)力的做功情況,由此判斷C選項(xiàng)和D選項(xiàng)的對(duì)錯(cuò).
解答 解:A、三個(gè)粒子都是a粒子,所以在勻強(qiáng)電場(chǎng)中受到的電場(chǎng)力相同,則由牛頓第二定律可知,加速度相等.故A正確;
B、a、b兩個(gè)粒子在電場(chǎng)中沿電場(chǎng)的方向上的位移相同,由h=$\frac{1}{2}$at2可知運(yùn)動(dòng)時(shí)間也相同,所以b粒子飛離電場(chǎng)的同時(shí),a剛好打在負(fù)極板上,而c在電場(chǎng)中沿電場(chǎng)的方向的位移最小,所以在電場(chǎng)中飛行的時(shí)間也就最小,所以是ta=tb>tc.故B錯(cuò)誤;
C、由能量的轉(zhuǎn)化和守恒可知,三個(gè)粒子的動(dòng)能的增加即為電場(chǎng)力對(duì)粒子所做的功,三個(gè)粒子受到的電場(chǎng)力相同,在電場(chǎng)力的方向上,誰(shuí)的位移大,電場(chǎng)力對(duì)誰(shuí)做的功就大,所以電場(chǎng)對(duì)a、b兩粒子做的功相等,對(duì)c粒子做的功要少;電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減小,所以C粒子電勢(shì)能的變化最小,則△EPa=△EPb>△EPc.故C錯(cuò)誤.
D、所以電場(chǎng)對(duì)a、b兩粒子做的功相等,對(duì)c粒子做的功要少;只有電場(chǎng)力做正功,粒子的動(dòng)能增大,所以a與b動(dòng)能的增加量相等,c粒子動(dòng)能的增加量最小,即△Eka=△Ekb>△Ekc.故D正確.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng) 帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),綜合了靜電場(chǎng)和力學(xué)的知識(shí),分析方法和力學(xué)的分析方法基本相同.先分析受力情況再分析運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)過(guò)程(平衡、加速、減速,直線或曲線),然后選用恰當(dāng)?shù)囊?guī)律解題.解決這類問(wèn)題的基本方法有兩種,第一種利用力和運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn),選用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解;第二種利用能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn),選用動(dòng)能定理和功能關(guān)系求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 乙物體做曲線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā) | |
C. | 當(dāng)甲、乙兩物體第二次相遇時(shí),兩者的速度大小不相等 | |
D. | 當(dāng)甲、乙兩物體的速度相同時(shí),在第一次相遇后,此時(shí)兩者之間的距離最大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電源電動(dòng)勢(shì)與電勢(shì)差單位都是伏特,故二者在本質(zhì)上是一樣的 | |
B. | 電動(dòng)勢(shì)越大,電源所能提供的電能就越多 | |
C. | 電源電動(dòng)勢(shì)等于電源沒(méi)有接入電路時(shí)電源兩極間的電壓 | |
D. | 電源電動(dòng)勢(shì)不可能等于內(nèi)電壓 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們的示數(shù)相等,指針偏轉(zhuǎn)角度也相等 | |
B. | 它們的示數(shù)之比為l:2.指針偏轉(zhuǎn)角度相等 | |
C. | 它們的示數(shù)相等,指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1:2 | |
D. | 它們的示數(shù)之比、指針偏轉(zhuǎn)角度之比均為1:2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卡文迪許 | B. | 開(kāi)普勒 | C. | 牛頓 | D. | 第谷 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該電池的電源電動(dòng)勢(shì)為1.5V | |
B. | 當(dāng)它連入電路正常工作時(shí),電源外部電流的方向是從正極流向的負(fù)極 | |
C. | 當(dāng)它連入電路正常工作時(shí),電源內(nèi)部電子定向移動(dòng)的方向是從負(fù)極流向正極 | |
D. | 該電池充滿電后,最多能儲(chǔ)存2300C的電量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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