某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。如圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置圖,A為小車,B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,C為裝有砂子的砂桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實(shí)驗(yàn)中可認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于砂和砂桶總重量。
(1)圖乙為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,圖中的點(diǎn)為實(shí)際打出來的點(diǎn),已知所用交流電的頻率 為50 Hz,則小車加速度為 m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
(2)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,得到如下數(shù)據(jù):
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小車加速度a/m·S-2 | 1.98 | 1.48 | 1.00 | 0.67 | 0.50 |
小車質(zhì)量m/kg | 0.25 | 0.33 | 0.50 | 0.75 | 1.00 |
kg-1 | 4.00 | 3.00 | 2.00 | 1.33 | 1.00 |
請(qǐng)?jiān)趫D丙中選擇恰當(dāng)物理量建立坐標(biāo)系,并作出圖線。由圖線得到的結(jié)論: 。
(3)保持小車質(zhì)量不變,改變砂子重量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度與拉力F的圖線如圖丁,發(fā)現(xiàn)該圖線不通過原點(diǎn),其主要原因是: 。
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中物理 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省徐州市高一(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題
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