利用圖8-8所示裝置可測磁感應強度B,矩形線圈寬為L,共N匝,磁場垂直于紙面,當線圈中通以方向如圖所示的電流I時,
天平如圖示那樣平衡。當電流改為反方向時(大小不變),右邊
再加質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡,由此可知 ( )
A.B的方向垂直紙面向里,且B =(m1-m2)g/NLI
B.B的方向垂直紙面向里,且B = mg/2NLI
C.B的方向垂直紙面向外,且B =(m1-m2)g/NLI
D.B的方向垂直紙面向外,且B = mg/2NLI
科目:高中物理 來源: 題型:
某研究小組利用如圖12甲所示裝置探究物塊在方向始終平行于斜面、大小為F=8 N的力作用下加速度與斜面傾角的關(guān)系。木板OA可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,已知物塊的質(zhì)量m=1 kg,通過DIS實驗,得到如圖乙所示的加速度與斜面傾角的關(guān)系圖線。假定物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10 m/s2。試問:
(1)圖乙中圖線與θ軸交點坐標分別為θ1和θ2,木板處于這兩個角度時物塊所受摩擦力指向何方?
(2)如果木板長L=3 m,傾角為30°,若物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為,物塊在F的作用下由O點開始運動,為保證物塊不沖出木板頂端,力F最多作用多長時間?
圖12
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(1)將白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光學元件,由左至右,表示各光學元件的字母排列順序應為C、____________、A.
圖8
(2)本實驗的步驟有:
①取下遮光筒左側(cè)的元件,調(diào)節(jié)光源高度,使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮;
②按合理順序在光具座上放置各光學元件,并使各元件的中心位于遮光筒的軸?線上;
③用米尺測量雙縫到屏的距離;
④用測量頭(其讀數(shù)方法同螺旋測微器)測量數(shù)條亮紋間的距離.
在操作步驟②時應注意_________________________和________________________.
(3)將測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時手輪上的示數(shù)如圖9所示.然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭,使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊,記下此時圖10中手輪上的示數(shù)為__________mm,求得相鄰亮紋的間距Δx為__________mm.
圖9 圖10
(4)已知雙縫間距d為2.0×10-4 m,測得雙縫到屏的距離l為0.700 m,由計算式λ=__________,求得所測紅光波長為_________nm.
(5)利用圖中裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象時,有下面幾種說法:
A.將屏移近雙縫,干涉條紋間距變窄
B.將濾光片由藍色的換成紅色的,干涉條紋間距變寬
C.將單縫向雙縫移動一小段距離后,干涉條紋間距變寬
D.換一個兩縫之間距離較大的雙縫,干涉條紋間距變窄
E.去掉濾光片后,干涉現(xiàn)象消失
其中正確的是_________________________.
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科目:高中物理 來源:石家莊二中2008-2009學年度高三第一學期第二次期中考試 題型:實驗題
利用圖8中所示的裝置,做“測定重力加速度”的實驗中,得到了幾條較為理想的紙帶。已知每條紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,即兩計數(shù)點之間的時間間隔為.1s,依打點先后編為0,1,2,3,4,……。由于不小心,紙帶都被撕斷了,如圖所示,根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:
(1)在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應該是 。(填字母)
(2)紙帶A上,打點1時重物的速度 m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(3)當?shù)氐闹亓铀俣却笮∈?u> m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。該地區(qū)的地形可能為 (填“高山”或“盆地”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
利用圖8中所示的裝置,做“測定重力加速度”的實驗中,得到了幾條較為理想的紙帶。已知每條紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,即兩計數(shù)點之間的時間間隔為.1s,依打點先后編為0,1,2,3,4,……。由于不小心,紙帶都被撕斷了,如圖所示,根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:
(1)在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應該是 。(填字母)
(2)紙帶A上,打點1時重物的速度 m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(3)當?shù)氐闹亓铀俣却笮∈?u> m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。該地區(qū)的地形可能為 (填“高山”或“盆地”)。
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