15．如圖所示為用伏安法測(cè)定一個(gè)定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)所需的器材實(shí)物圖，器材規(guī)格如下：
（1）待測(cè)電阻Rx（約100Ω）
（2）直流毫安表（量程0～20 mA，內(nèi)阻50Ω）
（3）直流電壓表（量程0～3 V，內(nèi)阻5 kΩ）
（4）直流電源（輸出電壓6 V）
（5）滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0～15Ω，允許最大電流1 A）
（6）開關(guān)1個(gè)，導(dǎo)線若干
根據(jù)器材規(guī)格及實(shí)驗(yàn)要求，在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)原理電路圖并用筆劃線在本題的實(shí)物圖上連線．

分析 實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)保證安全準(zhǔn)確；故應(yīng)根據(jù)給出的滑動(dòng)變阻器及待測(cè)電阻的大小關(guān)系可得出滑動(dòng)變阻器的接法；由電表內(nèi)阻對(duì)電路的影響可選出電流表的接法，從而得出原理圖；根據(jù)原理圖再去連接實(shí)物圖，注意導(dǎo)線不能交叉．

解答 解：由題意可知，待測(cè)電阻為100Ω，而滑動(dòng)變阻器的阻值最大只有15Ω，故將滑動(dòng)變阻器全部接入也無法起到限流作用，故滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用分壓接法；
因$\frac{{R}_{x}}{{R}_{A}}=\frac{100}{50}=2$；$\frac{{R}_{V}}{{R}_{x}}=\frac{5×1{0}^{3}}{100}=50$；$\frac{{R}_{V}}{{R}_{x}}＞＞\frac{{R}_{x}}{{R}_{A}}$，故電流表應(yīng)采用電流表外接法；所以實(shí)驗(yàn)的原理圖如圖；
根據(jù)原理圖可以連接出實(shí)物圖，注意導(dǎo)線要接在接線柱上，且導(dǎo)線不能交叉；如圖所示；

答：原理圖和器材實(shí)物連接圖如圖

點(diǎn)評(píng) 本題應(yīng)注意當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值過小，即使全部接入仍無法達(dá)到保護(hù)要求時(shí)，應(yīng)采用分壓接法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．在做光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，某金屬被光照射發(fā)生了光電效應(yīng)，實(shí)驗(yàn)測(cè)出了光電子的最大初動(dòng)能Ek與入射光的頻率ν的關(guān)系如圖所示，由實(shí)驗(yàn)圖象可求出（　�。�
A．該金屬的逸出功B．光電流強(qiáng)度
C．單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)D．普朗克常量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于電源電動(dòng)勢(shì)的說法，正確的是（　　）
A．電路中每通過2C的電荷量，電池提供的電能是4J，那么這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)是0.5V
B．電源的路端電壓增大時(shí)，其電源電動(dòng)勢(shì)一定也增大
C．無論內(nèi)電壓和外電壓如何變化，其電源電動(dòng)勢(shì)不變
D．電源的電動(dòng)勢(shì)越大，電源所能提供的電能就越多

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某課外活動(dòng)小組自制了西紅柿電池組，現(xiàn)在要測(cè)量該西紅柿電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻．該西紅柿電池組的電動(dòng)勢(shì)約為2V，內(nèi)阻達(dá)一千多歐姆．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有如下器材供選擇：
多用電表：歐姆擋（×1，×10，×100，×1k）
直流電流擋（0～0.5mA，0～1mA，0～10mA，0～100mA）
直流電壓擋（0～0.5V，0～2.5V，0～10V，0～50V，0～250V，0～500V）
電壓表：（0～3V～15V）
電流表：（0～0.6A～3A）
滑動(dòng)變阻器：R1（0～10Ω），R2（0～2000Ω）
開關(guān)及導(dǎo)線．

（1）該小組同學(xué)先用多用電表直流電壓“0～2.5V”擋粗測(cè)了西紅柿電池組的電動(dòng)勢(shì)，指針穩(wěn)定時(shí)如甲圖所示，其示數(shù)為1.6V；
（2）為了更精確地測(cè)量西紅柿電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，應(yīng)選0～3V電壓，選1mA測(cè)電流．（填電表名稱和所選量程）
滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R2．（填電阻符號(hào)）
（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)方案，在圖乙所示的實(shí)物圖上用筆畫線代替導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)物連接．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列四組物理量的單位中，全部為國際單位制基本單位的是（　�。�
A．N、kg、sB．m、kg、sC．m/s、kg、sD．N、kg、m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．關(guān)于電現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　　）
A．感應(yīng)起電是利用靜電感應(yīng)，使電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到物體的另一部分的過程
B．帶電現(xiàn)象的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，中性物體得到多余電子就一定帶負(fù)電，失去電子就一定帶正電
C．摩擦起電是普遍存在的現(xiàn)象，相互摩擦的兩個(gè)物體總是同時(shí)帶等量同種電荷
D．當(dāng)一種電荷出現(xiàn)時(shí)，必然有等量異種電荷出現(xiàn)，當(dāng)一種電荷消失時(shí)，必然有等量異種電荷同時(shí)消失

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．用多用電表粗測(cè)電阻絲的阻值，當(dāng)用“×10Ω”擋時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大，他應(yīng)該換用×1Ω擋（填“×1Ω”或“×100Ω”），換擋后，在再次測(cè)量前先要?dú)W姆調(diào)零，進(jìn)行一系列正確操作后，指針靜止時(shí)如圖所示，則電阻絲的阻值約為15Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，一個(gè)斜面固定在水平面上，從斜面頂端以不同初速度v0水平拋出小物體，得到物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)間t與初速度v0如表所示，（g=10m/s2）
Vom/s-1…3…79…
t/s…0.40…1.201.20…
（1）斜面的高度h
（2）斜面的傾角θ的正切值（tanθ）（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖（a）是“測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)電路，如果采用一節(jié)新干電池進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器在阻值較大的范圍內(nèi)調(diào)節(jié)時(shí)，電壓表讀數(shù)變化很小，原因是：新電池的內(nèi)阻很小∴，從而影響測(cè)量值的精確性．
為了較精確地測(cè)量一節(jié)新干電池的內(nèi)阻，可用以下給定的器材和一些導(dǎo)線來完成實(shí)驗(yàn)，器材：量程3V的理想電壓表V，量程0.6A的電流表A（具有一定內(nèi)阻），定值電阻R0（R0=1.5Ω），滑動(dòng)變阻器R1（0～10Ω），滑動(dòng)變阻器R2（0～200Ω），開關(guān)S．

（1）實(shí)驗(yàn)電路原理圖如圖（b），加接電阻R0有兩方面的作用，一是方便實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)測(cè)量，二是防止變阻器電阻過小時(shí)，電池被短路或電流表被燒壞．
（2）為方便實(shí)驗(yàn)調(diào)節(jié)且能較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用R1（填R1或 R2）．
（3）用筆畫線代替導(dǎo)線在圖（c）中完成實(shí)物連接圖．
（4）實(shí)驗(yàn)中改變滑動(dòng)變阻器的阻值，測(cè)出幾組電流表和電壓表的讀數(shù)在給出的U-I坐標(biāo)系中畫出U-I圖線如圖（d）所示，則新干電池的內(nèi)阻r=0.29Ω．（保留兩位有效數(shù)字）

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