10．下面所列舉的物理學(xué)家及他們的貢獻(xiàn)，其中正確的是（　�。�
A．元電荷最早由庫侖通過油滴實驗測出
B．牛頓通過扭秤實驗測定出了萬有引力常量G
C．安培總結(jié)出了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律
D．法拉第首先提出了電場的概念且采用了電場線描述電場

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：A、元電荷最早由密里根通過油滴實驗測出，故A錯誤；
B、卡文迪許通過扭秤實驗測定出了萬有引力恒量G，故B錯誤；
C、庫侖總結(jié)出了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律，故C錯誤；
D、法拉第首先提出了電場的概念且采用了電場線描述電場，故D正確；
故選：C

點評 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，用絕緣細(xì)線懸掛一質(zhì)量為m、帶電量為-q的帶負(fù)電的小球，小球處在水平方向的足夠大的勻強電場中，平衡時細(xì)線與豎直方向的夾角為θ．（重力加速度取g）．
（1）畫出小球受力分析圖；
（2）電場強度有多大，方向如何？
（3）若剪斷細(xì)線，小球的加速度大小如何，并在受力分析圖中畫出加速度的方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，空間分布著豎直向上的勻強電場E，現(xiàn)在電場區(qū)域內(nèi)某點O處放置一負(fù)點電荷Q，并在以O(shè)點為球心的球面上選取a、b、c、d四點，其中ac連線為球的水平大圓直徑，bd連線與電場方向平行．不計空氣阻力，則下列說法中正確的是（　　）
A．b、d兩點的電場強度相同，電勢相同
B．a、c兩點的電場強度不同，電勢不同
C．若從a點拋出一帶正電小球，小球可能沿a、c所在圓周作勻速圓周運動
D．若從a點拋出一帶負(fù)電小球，小球可能沿b、d所在圓周作勻速圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于路程和位移，下列說法正確的是（　　）
A．同學(xué)甲：位移和路程在大小上總是相等，只是位移是矢量，而路程是標(biāo)量
B．同學(xué)乙：位移用來描述直線運動，而路程用來描述曲線運動
C．同學(xué)丙：位移是矢量，取決于初末兩位置；路程是標(biāo)量，取決于物體運動的實際路徑
D．同學(xué)�。褐灰|(zhì)點做直線運動，路程和位移的大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示是一輛汽車做直線運動的x-t圖象，對相應(yīng)的線段所表示的運動，下列說法正確的是（　�。�
A．AB段表示靜止
B．BC段發(fā)生的位移為8m，CD段發(fā)生的位移為12m
C．BC段運動方向與CD段運動方向相同均為正方向
D．CD段運動速度大小大于BC段運動速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．三個電阻的阻值之比R1：R2：R3=1：2：5，若將這三個電阻并聯(lián)，則通過它們的電流之比I1：I2：I3為（　　）
A．1：2：5B．5：2：1C．10：5：2D．1：1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，圖線1表示的導(dǎo)體的電阻為R1，圖線2表示的導(dǎo)體的電阻為R2，則下列說法正確的是（　�。�
A．R1：R2=3：1
B．把R1拉長到原來的3倍長后電阻等于R2的3倍
C．將R1與R2并聯(lián)后接于電源上，則電流之比I1：I2=1：3
D．將R1與R2串聯(lián)后接于電源上，則功率之比P1：P2=1：1

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．汽車?yán)宪囋谄街钡墓飞线\動，下列說法正確的是（　�。�
A．汽車能拉著拖車向前是因為汽車對拖車的拉力大于拖車對汽車的力
B．汽車先對拖車施加拉力，然后才產(chǎn)生拖車對汽車的拉力
C．勻速前進(jìn)時，汽車對拖車的拉力等于拖車向后拉汽車的力；加速前進(jìn)時，汽車對拖車的拉力大于拖車向后拉汽車的力
D．拖車加速前進(jìn)時，是因為汽車對拖車的拉力大于地面對拖車的摩擦阻力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．下列關(guān)于合力的敘述中正確的是（　�。�
A．兩個力夾角為θ（0≤θ≤π），它們的合力隨θ增大而增大
B．合力是原來幾個力的等效代替，合力的作用效果與分力的共同作用效果相同
C．合力的大小總不會比分力的代數(shù)和大
D．不是同時作用在同一物體上的力也能進(jìn)行力的合成的運算

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同步練習(xí)冊答案