【題目】在質(zhì)量為M=1kg的小車上,豎直固定著一個(gè)質(zhì)量為m=0.2kg,高h=0.05m、總電阻R=100Ω、n=100匝矩形線圈,且小車與線圈的水平長(zhǎng)度l相同,F(xiàn)線圈和小車一起在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),速度為v1=10m/s,隨后穿過(guò)與線圈平面垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1.0T的水平有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直紙面向里,如圖(1)所示。已知小車運(yùn)動(dòng)(包括線圈)的速度v隨車的位移s變化的v﹣s圖像如圖(2)所示。求:
(1)小車的水平長(zhǎng)度l和磁場(chǎng)的寬度d;
(2)小車的位移s=10cm時(shí)線圈中的電流大小I以及此時(shí)小車的加速度a;
(3)線圈和小車通過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中線圈電阻的發(fā)熱量Q。
【答案】(1)25cm;(2) 1.67m/s2;(3) 57.6J
【解析】
(1)由圖可知,從s=5cm開(kāi)始,線圈進(jìn)入磁場(chǎng),線圈中有感應(yīng)電流,受安培力作用,小車做減速運(yùn)動(dòng),速度v隨位移s減小,當(dāng)s=15cm時(shí),線圈完全進(jìn)入磁場(chǎng),線圈中感應(yīng)電流消失,小車做勻速運(yùn)動(dòng).因此小車的水平長(zhǎng)度
l=10cm
當(dāng)s=30cm時(shí),線圈開(kāi)始離開(kāi)磁場(chǎng),則
d=(30-5)cm=25cm
(2)當(dāng)s=10cm時(shí),由圖象中可知線圈右邊切割磁感線的速度
v2=8m/s
由閉合電路歐姆定律得線圈中的電流
代入數(shù)據(jù)解得
I=0.4A
此時(shí)線圈所受安培力
F=nBIh=100×1×0.4×0.05N=2N
根據(jù)牛頓第二定律
代入數(shù)據(jù)解得小車的加速度
a=1.67m/s2
(3) 由圖象可知,線圈左邊離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí),小車的速度為v3=2m/s,線圈進(jìn)入磁場(chǎng)和離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí),克服安培力做功,線卷的動(dòng)能減少,轉(zhuǎn)化成電能消耗在線圈上產(chǎn)生電熱
代入數(shù)據(jù)解得線圈電阻發(fā)熱量
Q=57.6J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是三個(gè)成功的演示實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。
(1)在實(shí)驗(yàn)中,電流表指針偏轉(zhuǎn)的原因是_______________________。
(2)電流表指針偏轉(zhuǎn)角跟感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小成________關(guān)系。
(3)第一個(gè)成功實(shí)驗(yàn)(如圖a)中,將條形磁鐵從同一高度插入到線圈中同一位置,快速插入和慢速插入有什么量是相同的?__________,什么量是不同的?__________。
(4)從三個(gè)成功的演示實(shí)驗(yàn)可歸納出的結(jié)論是:_________________________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A和B的質(zhì)量均為m,且分別與輕繩連接跨過(guò)定滑輪(不計(jì)繩子與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦).當(dāng)用水平變力F拉物體B沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中:
①物體A也做勻速直線運(yùn)動(dòng)
②繩子拉力始終大于物體A所受的重力
③繩子對(duì)A物體的拉力逐漸增大
④繩子對(duì)A物體的拉力逐漸減小
以上說(shuō)法正確的是( )
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,軟鐵環(huán)兩側(cè)分別繞兩個(gè)線圈,左側(cè)線圈為閉合回路,在其中一段導(dǎo)線下方附近放置一小磁針,小磁針靜止時(shí)N極指向北方如圖所示,右側(cè)線圈與電池、電鍵相連。則在閉合電鍵后,你將看到小磁針_____;
A、仍然在原來(lái)位置靜止不動(dòng) B、抖動(dòng)后又回到原來(lái)位置靜止
C、抖動(dòng)后停在N極指向東方位置 D、抖動(dòng)后停在N極指向西方位置
(2)通過(guò)歸納得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是_____;
(3)利用圖示裝置研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,圖甲中,開(kāi)關(guān)S閉合,電流自正接線柱流_____(填“出”或“入”)電流表,指針向右偏轉(zhuǎn);圖乙中,將線圈和同樣的電流表串聯(lián),條形磁鐵(下端為N極)可以從圖示位置上下移動(dòng),若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表指針向右偏轉(zhuǎn),說(shuō)明條形磁鐵正由圖示位置向_____(填“上”或“下”)移動(dòng)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,mA=1kg,mB=2kg,A、B間靜摩擦力的最大值是5N,水平面光滑.用水平力F拉B,當(dāng)拉力大小分別為F=10N和F=20N時(shí),A、B的加速度各多大?(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物理思想方法說(shuō)法正確的是
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
B.重心概念的建立體現(xiàn)了理想化模型的思想
C.根據(jù)速度定義式,當(dāng)Δt足夠小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,應(yīng)用了極限思想方法
D.在探究“力、質(zhì)量、加速度之間的關(guān)系”時(shí),采用了控制變量法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,除了木板、白紙、圖釘、繩套、刻度尺、三角板、量角器外,在下列器材中,還必須使用的器材有_______和_______。
A.天平(含砝碼) B.橡皮條
C.彈簧測(cè)力計(jì) D.不同質(zhì)量的鉤碼
(2)下列實(shí)驗(yàn)操作合理的是______。
A.實(shí)驗(yàn)前,將兩測(cè)力計(jì)水平互拉,選擇讀數(shù)始終相同的兩測(cè)力計(jì)
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都與木板平行
C.實(shí)驗(yàn)中用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉繩套時(shí),兩個(gè)力F1和F2必須相互垂直
D.記錄細(xì)繩的方向時(shí),標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要盡量近一些
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在平直公路上行駛的a車和b車,其位移—時(shí)間(x–t)圖象分別為圖中直線a和曲線b,已知b車的加速度恒定且等于–1m/s2 ,t=3 s時(shí),直線a和曲線b剛好相切,則
A.a車做勻速運(yùn)動(dòng)且其速度為va= m/s
B.b車的初速度為 0
C.t=0時(shí),a車和b車的距離4.5 m
D.t=3 s時(shí),a車和b車相遇,此時(shí)速度相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察水龍頭,在水龍頭出水口出水的流量(在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)任一橫截面的水的體積)穩(wěn)定時(shí),發(fā)現(xiàn)自來(lái)水水流不太大時(shí),從龍頭中連續(xù)流出的水會(huì)形成一水柱,現(xiàn)測(cè)得高為H的水柱上端面積為,下端面積為,重力加速度為g,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 水柱是上細(xì)下粗 B. 水柱是上粗下細(xì)
C. 該水龍頭的流量是 D. 該水龍頭的流量是
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