【題目】一定質(zhì)量的理想氣體的壓強(qiáng)、內(nèi)能的變化與氣體體積和溫度的關(guān)系是　　

A. 如果保持其體積不變，溫度升高，則氣體的壓強(qiáng)增大，內(nèi)能增大

B. 如果保持其體積不變，溫度升高，則氣體的壓強(qiáng)增大，內(nèi)能減少

C. 如果保持其溫度不變，體積增大，則氣體的壓強(qiáng)減小，內(nèi)能增大

D. 如果保持其溫度不變，體積增大，則氣體的壓強(qiáng)減小，內(nèi)能不變

【答案】AD

【解析】

（1）如果保持其體積不變，溫度升高，則由，可知?dú)怏w的壓強(qiáng)增大。一定質(zhì)量的理想氣體的內(nèi)能只跟溫度有關(guān)，溫度升高，則內(nèi)能增大，故A正確，B錯(cuò)誤；

（2）如果保持其溫度不變，體積增大，則由，可知?dú)怏w的壓強(qiáng)減小。一定質(zhì)量的理想氣體的內(nèi)能只跟溫度有關(guān)，溫度不變，則內(nèi)能不變，故C錯(cuò)誤，D正確。

故本題選AD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖(a)所示為測(cè)量木塊與水平桌面之間動(dòng)摩擦因數(shù)μ的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。提供的 器材有：光電計(jì)時(shí)器，固定有遮光片的木塊（圖中未畫出遮光片），游標(biāo)卡尺，米尺，8個(gè)質(zhì)量均為m的鉤碼以及細(xì)線等．實(shí)驗(yàn)操作過程如下：

①按圖(a)所示組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d；用米尺測(cè)量?jī)晒怆婇T之間的距離s．

②將細(xì)線一端與木塊相連，另一端跨過定滑輪掛上鉤碼，其余鉤碼都疊放在木塊上；調(diào)整輕滑輪，使細(xì)線水平．

③讓木塊從光電門^的左側(cè)由靜止釋放，分別測(cè)出遮光片經(jīng)過光電門A和B所用的時(shí)間△tA和△tB，記下懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)n．

④將木塊上的鉤碼逐個(gè)移到懸掛鉤碼端，更換紙帶，重復(fù)實(shí)驗(yàn)操作③，⑤測(cè)出每條紙帶對(duì)應(yīng)術(shù)塊運(yùn)動(dòng)的加速度a．作出a-n圖象如圖(c)所示．

回答下列問題：

(1)測(cè)量d時(shí)，某次游標(biāo)卡尺（主尺的最小分度為1mm）的示數(shù)如圖(b)所示，其讀數(shù)為____ cm

(2)物塊的加速度a可用d、s、△tA和△tB表示為a=____

(3)根據(jù)圖(c)中的a一n圖線，動(dòng)摩擦因數(shù)可表示為μ=____（選用圖線中的截距b、 p和重力加速度g表示）

(4)如果細(xì)線沒有調(diào)整到水平，由此引起的誤差屬于 ___（填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，小車及鉤碼的質(zhì)量用M表示，砂桶及砂的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶計(jì)算出。

（1）往砂桶中加入一定量的砂子，當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足_______時(shí)，可近似認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于砂桶和砂的重力；在釋放小車________（填“之前”或“之后”）接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。

（2）在平衡摩擦力后，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶的一段如圖所示，該紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，所用交流電的頻率是50Hz，則小車的加速度大小是______m/s2，當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打E點(diǎn)時(shí)小車的速度大小是_______m/s．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）我的死黨用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，我倆在同一坐標(biāo)系中畫出了a-F關(guān)系圖如圖所示，我們做實(shí)驗(yàn)，哪一個(gè)物理量是不同的_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】應(yīng)用物理知識(shí)分析生活中的常見現(xiàn)象，可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入.如圖，例如你用手掌平托一蘋果，保持這樣的姿勢(shì)在豎直平面內(nèi)以速率v按順時(shí)針方向做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng).假設(shè)t＝0時(shí)刻蘋果在最低點(diǎn)a且重力勢(shì)能為零，關(guān)于蘋果從最低點(diǎn)a運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)c的過程，下列說法正確的是(　　)

A. 蘋果在最高點(diǎn)c受到手的支持力為mg＋m

B. 蘋果的重力勢(shì)能隨時(shí)間的變化關(guān)系為Ep＝mgR[1－cos (t)]

C. 蘋果在運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒

D. 蘋果在運(yùn)動(dòng)過程中的加速度大小不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一質(zhì)量不計(jì)的桿AO，長(zhǎng)為R，可繞A自由轉(zhuǎn)動(dòng)．用繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)重為G的物體，另一根繩一端系在O點(diǎn)，另一端系在圓弧形墻壁上的C點(diǎn)．當(dāng)點(diǎn)C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動(dòng)過程中（保持OA與地面夾角θ不變），OC繩所受拉力的大小變化情況是（　　）

A. 逐漸減小 B. 逐漸增大 C. 先減小后增大 D. 先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的圓柱形氣缸固定于水平面上，缸內(nèi)用活塞密封一定質(zhì)量的理想氣體，已知?dú)飧椎臋M截面積為S，活塞重為G，大氣壓強(qiáng)為將活塞固定，使氣缸內(nèi)氣體溫度升高，氣體吸收的熱量為；如果讓活塞可以緩慢自由滑動(dòng)活塞與氣缸間無摩擦、不漏氣，且不計(jì)氣體的重力，也使氣缸內(nèi)氣體溫度升高，其吸收的熱量為．

(1)簡(jiǎn)要說明和哪個(gè)大些？

(2)求氣缸內(nèi)氣體溫度升高時(shí)活塞向上移動(dòng)的高度h．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】榨油在我國已有上千年的歷史，較早時(shí)期使用的是直接加壓式榨油方法．而現(xiàn)在已有較先進(jìn)的榨油方法，某壓榨機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，其中B點(diǎn)為固定鉸 鏈，若在A鉸鏈處作用一垂直于壁的力F，則由于力F的作用，使滑塊C壓緊物體D，設(shè)C與D光滑接觸，桿的重力及滑塊C的重力不計(jì)．壓榨機(jī)的尺寸如圖所 示，l＝0.5 m，b＝0.05 m．求物體D所受壓力的大小是F的多少倍？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是質(zhì)量為1kg的質(zhì)點(diǎn)在水平面上運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象，以水平向右的方向?yàn)檎较颍韵屡袛嗾_的是（ ）

A. 在0～3.0s時(shí)間內(nèi)，合力對(duì)質(zhì)點(diǎn)做功為10J

B. 在4.0s～6.0s時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的平均速度為3m/s

C. 在1.0s～5.0s時(shí)間內(nèi)，合力的平均功率為4W

D. 在t=6.0s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)加速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(18分)摩天大樓中一部直通高層的客運(yùn)電梯，行程超過百米。電梯的簡(jiǎn)化模型如1所示。考慮安全、舒適、省時(shí)等因索，電梯的加速度a是隨時(shí)間t變化的。已知電梯在t = 0時(shí)由靜止開始上升，a - t圖像如圖2所示。電梯總質(zhì)最m = 2.0× kg。忽略一切阻力，重力加速度g取10m/s2。

（1）求電梯在上升過程中受到的最大拉力F1和最小拉力F2；

（2）類比是一種常用的研究方法。對(duì)于直線運(yùn)動(dòng)，教科書中講解了由v - t圖像求位移的方法。請(qǐng)你借鑒此方法，對(duì)比加速度的和速度的定義，根據(jù)圖2所示a - t圖像，求電梯在第1s內(nèi)的速度改變量△v1和第2s末的速率v2;

（3）求電梯以最大速率上升時(shí)，拉力做功的功率p：再求在0～11s時(shí)間內(nèi)，拉力和重力對(duì)電梯所做的總功W。

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