【題目】汽車(chē)過(guò)拱橋時(shí)速度過(guò)大會(huì)造成車(chē)輛失控,如圖一輛質(zhì)量為 1000kg 的汽車(chē)正通過(guò)一座半徑為40m 的圓弧形拱橋頂部.求:(g取10m/s2

(1)汽車(chē)以多大速度v1通過(guò)拱橋的頂部時(shí),拱橋?qū)ζ?chē)的支持力恰好為零?
(2)如果汽車(chē)以v2=10m/s的速度經(jīng)過(guò)拱橋的頂部,則拱橋?qū)ζ?chē)的支持力是多大?

【答案】
(1)解:在拱橋頂部,由牛頓第二定律有:

解得:v1=20m/s

答:汽車(chē)以20m/s的速度v1通過(guò)拱橋的頂部時(shí),拱橋?qū)ζ?chē)的支持力恰好為零


(2)解:設(shè)拱橋?qū)ζ?chē)的支持力為FN,由牛頓第二定律有:

解得:FN=7500N

答:如果汽車(chē)以v2=10m/s的速度經(jīng)過(guò)拱橋的頂部,則拱橋?qū)ζ?chē)的支持力是7500N


【解析】(1)汽車(chē)在拱橋頂部支持力等于0時(shí),重力提供向心力。
(2)汽車(chē)過(guò)拱橋頂部時(shí)重力和支持力的合力提供向心力。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解向心力的相關(guān)知識(shí),掌握向心力總是指向圓心,產(chǎn)生向心加速度,向心力只改變線速度的方向,不改變速度的大;向心力是根據(jù)力的效果命名的.在分析做圓周運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)受力情況時(shí),千萬(wàn)不可在物體受力之外再添加一個(gè)向心力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,位于豎直平面的1/4圓弧軌道AB光滑無(wú)摩擦,O點(diǎn)為圓心,下末端B水平,其末端與地面高h(yuǎn)=0.6m,且O點(diǎn)與A點(diǎn)的連線水平.質(zhì)量為m=1kg的小球從A點(diǎn)由靜止釋放,最后落在地面C處且落地速度與水平方向成600度角.取g=10m/s2 , 不計(jì)空氣阻力,求:

(1)小球通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度vB;
(2)小球落地點(diǎn)C與B點(diǎn)的水平距離s;
(3) 圓弧軌道AB的半徑R.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于磁場(chǎng)的說(shuō)法中,正確的是( )

A.磁場(chǎng)和電場(chǎng)一樣,是客觀存在的特殊物質(zhì)

B.磁場(chǎng)是為了解釋磁極間相互作用而人為規(guī)定的

C.電流與電流之間是通過(guò)電場(chǎng)發(fā)生作用的

D.磁場(chǎng)只有在磁體與磁體、磁體與電流發(fā)生作用時(shí)才產(chǎn)生

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,為一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖.這列波長(zhǎng)為m,已知該波的波速為2.0m/s,則頻率為Hz;此時(shí)x=1.0m處的質(zhì)點(diǎn)M點(diǎn)向運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)1.5s質(zhì)點(diǎn)M通過(guò)的路程為m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是一列簡(jiǎn)諧波在介質(zhì)中傳播時(shí),某一質(zhì)點(diǎn)a的振動(dòng)圖象,請(qǐng)你在乙圖中作出這列簡(jiǎn)諧波在t=0時(shí)刻的波形圖(質(zhì)點(diǎn)a畫(huà)在坐標(biāo)原點(diǎn)上,波沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列簡(jiǎn)諧波向右傳播,沿波的傳播方向上有相隔一定距離的P、Q兩點(diǎn),當(dāng)P點(diǎn)經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí),Q點(diǎn)也恰好經(jīng)過(guò)平衡位置,如圖所示,已知PQ間只有一個(gè)波峰,試畫(huà)出P、Q間可能的波形。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的曲線是某個(gè)質(zhì)點(diǎn)在恒力作用下的一段運(yùn)動(dòng)軌跡.質(zhì)點(diǎn)從M點(diǎn)出發(fā)經(jīng)P點(diǎn)到達(dá)N點(diǎn),已知弧長(zhǎng)MP大于弧長(zhǎng)PN,質(zhì)點(diǎn)由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的時(shí)間相等.下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 質(zhì)點(diǎn)在這兩段時(shí)間內(nèi)的速度變化量大小相等,方向相同

B. 質(zhì)點(diǎn)從MN過(guò)程中速度大小保持不變

C. 質(zhì)點(diǎn)在這兩段時(shí)間內(nèi)的速度變化量大小不相等,但方向相同

D. 質(zhì)點(diǎn)在M、N間的運(yùn)動(dòng)不是勻變速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的交流電源,打點(diǎn)的時(shí)間間隔用△t表示.在小車(chē)質(zhì)量未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種方法用來(lái)研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”.
(1)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:
①平衡小車(chē)所受的阻力:小吊盤(pán)中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車(chē),直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn).
②按住小車(chē),在小吊盤(pán)中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊,在小車(chē)中放入砝碼.
③打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車(chē),獲得帶有點(diǎn)列的紙袋,在紙袋上標(biāo)出小車(chē)中砝碼的質(zhì)量m.
④按住小車(chē),改變小車(chē)中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③.
⑤在每條紙帶上清晰的部分,沒(méi)5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距s1 , s2 , ….求出與不同m相對(duì)應(yīng)的加速度a.
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標(biāo)1/a為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上做出1/a﹣m關(guān)系圖線.若加速度與小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量成反比,則1/a與m處應(yīng)成關(guān)系(填“線性”或“非線性”).

(2)完成下列填空:
(Ⅰ)本實(shí)驗(yàn)中,為了保證在改變小車(chē)中砝碼的質(zhì)量時(shí),小車(chē)所受的拉力近似不變,小吊盤(pán)和盤(pán)中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是
(Ⅱ)圖2為所得實(shí)驗(yàn)圖線的示意圖.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車(chē)受到的拉力為 , 小車(chē)的質(zhì)量為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)速度和加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是

A.速度變化很大,加速度一定很大

B.物體速度越大,則慣性一定越大

C.物體加速度越大,則慣性一定越小

D.速度方向與加速度方向相同,物體一定加速

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