如圖所示,虛線框區(qū)域內有方向正交的勻強電場和勻強磁場,一帶電粒子(重力不計)垂直于電場和磁場的方向以速度V0飛入后恰好做勻速直線運動,并從o點離開此區(qū)域.如果僅有電場,粒子將從a點飛離此區(qū)域,經歷時間為t1,飛離速度大小為V1;如果僅有磁場,粒子將從b點飛離此區(qū)域,經歷時間為t2,飛離速度大小為V2,則有 , ,ao bo(填寫“<”、“=””、“>”)
【答案】> < <
【考點】帶電粒子在混合場中的運動.
【解析】解:設帶電粒子帶電量為q,質量為m,電場強度為E,磁感應強度為B.
在電磁場中,帶電粒子恰好沒有偏轉,說明其做勻速直線運動,則有:Bqv0=qE …①
只有電場時,做類平拋運動:解:設帶電粒子帶電量為q,質量為m,電場強度為E,磁感應強度為B.
在電磁場中,帶電粒子恰好沒有偏轉,說明其做勻速直線運動,則有:Bqv0=qE …①
只有電場時,做類平拋運動: …②
…③
只有磁場時,做勻速圓周運動,洛侖茲力提供向心力,…④
由①~④解得:,帶電粒子從場區(qū)右則射出磁場
由幾何關系得:;
綜合所得:y2>y1;即Ob>Oa.
若撤去磁場,粒子在電場力作用下做類平拋運動,電場力做正功,速度增大,若撤去電場,粒子在洛倫茲力作用下做勻速圓周運動,速度大小不變,故v1>v2;
設水平框的長度為l,初位置為o點,則,,
因為,所以t1<t2.
故答案為:>,<,<.
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在水平面上固定一個平臺ABCD,其中AB部分是長L=1.5m的水平軌道,BCD為彎曲軌道,軌道最高處C可視為半徑為r=4m的小圓弧,現(xiàn)一個質量為m=1kg的滑塊以初速度6m/s從A點向B點運動,到達B點時速度減為5m/s,當滑塊滑到平臺頂點C處后作平拋運動,落到水平地面且落地點的水平射程為x=0.8m,軌道頂點距水平面的高度為h=0.8m,(平拋過程中未與平臺相撞)(取g=10m/s2)求:
(1)滑塊與木板間的動摩擦因數μ;
(2)滑塊在軌道頂點處對軌道的壓力;
(3)滑塊最終落地時的速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
為了讓乘客乘車更為舒適,某探究小組設計了一種新的交通工具,乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動調整,使座椅始終保持水平,如圖所示。當此車減速上坡時(僅考慮乘客與水平面之間的作用),則乘客( )
A.處于超重狀態(tài)
B.不受摩擦力的作用
C.受到向后(水平向左)的摩擦力作用
D.所受合力豎直向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個擋板固定于光滑水平地面上,截面為 圓的柱狀物體甲放在水平面上,半徑與甲相等的光滑圓球乙被夾在甲與擋板之間,沒有與地面接觸而處于靜止狀態(tài),如圖所示.現(xiàn)在對甲施加一個水平向左的力F,使甲沿地面極其緩慢地移動,直至甲與擋板接觸為止.設乙對擋板的壓力F1,甲對地面的壓力為F2,在此過程中( )
A.F1緩慢增大,F(xiàn)2緩慢增大
B.F1緩慢增大,F(xiàn)2不變
C.F1緩慢減小,F(xiàn)2不變
D.F1緩慢減小,F(xiàn)2緩慢增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
兩個帶等量正電的點電荷,固定在圖中P、Q兩點,MN為PQ連線的中垂線,交PQ于O點,A點為MN上的一點.一帶負電的試探電荷q,從A點由靜止釋放,只在靜電力作用下運動.取無限遠處的電勢為零,則( )
A.q由A向O的運動是勻加速直線運動
B.q由A向O運動的過程電勢能逐漸減小
C.q運動到O點時的動能最大
D.q運動到O點時電勢能為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平地面與某一半徑R=5m的豎直光滑圓弧軌道相接于B點,軌道上C點位置處于圓心O正下方.距地面高h=5m的水平平臺邊緣上的A點,質量m=1kg的小球以v0=10m/s的速度水平飛出,小球在空中運動至B點時,恰好沿圓弧軌道在該點的切線方向滑入軌道.小球運動過程中空氣阻力不計,重力加速度g=10m/s2.試求:
(1)B點與拋出點A正下方的水平距離x;
(2)圓弧BC段所對的圓心角θ;
(3)小球滑到C點時,對軌道的壓力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,實線表示電場線,虛線表示帶電粒子運動的軌跡。帶電粒子只受電場力的作用,運動過程中電勢能逐漸減小,它運動到b處時的運動方向與受力方向可能的是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A .物體的加速度為零,其速度一定為零
B .物體的加速度減小,其速度一定減小
C . 物體的加速度越小,其速度變化越小
D .物體的加速度越大,其速度變化越快
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,勻強電場中A、B、C、D為一平行四邊形的四個頂點,已知φ A=0V,φ B=10V,φ C=5V,則φ D為( )
A. -5V
B. -1V
C. -15V
D. -10V
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